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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :영유아음악교육의 중요성에 대해 서술하.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 음악성 발달 단계
1) 출생~1년
2) 2세
3) 3세
2. 영유아음악교육의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
영유아는 발달에 있어 결정적 시기이며 음악은 영유아에게 기쁨과 즐거움을 주는 동시에 발달에 큰 영향을 미치는 중요한 도구이다. 따라서 영유아 발달을 위해서는 음악교육을 실시해야 한다. 영유아 음악교육이란 영유아에게 알맞은 유아교육기관에서 이루어지는 교육 및 보육의 지향점은 유아의 전인적 성장에 두는 것이 일반적인 경향이다. 이는 유아기는 신체적ㆍ정신적인 측면에서 급속히 성장하는 시기로 건강한 인격체로서 성장하고 잠재적 가능성을 발달시키기 위해서는 전인적 성장을 교육과 보육의
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 음악성 발달 단계
1) 출생~1년
2) 2세
3) 3세
2. 영유아음악교육의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 영유아 음악성 발달 단계
1) 출생~1년
0~2개월이면 수면 상태이므로 조용하고 의사표현은 울음으로 한다. 자신의 소리에도 관심을 보이지 않는 시기이며 반사 단계, 흡반사, 울음, 호흡, 수유, 두 손 들기, 두 발차기 등에서 리듬감이나 강약을 경험한다. 부드러운 소리, 흔들어 주는 행동, 사람의 목소리에 안정되며 갑작스러운 큰소리나 높은 음정의 소리에 불편해한다. 2~4개월에는 전 단계보다 더 울며 쿠잉, 옹알이 등의 소리를 많이 내며 즐기고 어른이 끄덕거리거나 말을 걸면 때때로 소리를 내며 자신이 낸 소리를 즐긴다. 부드러운 목소
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