해피레포트 - [방통대 2016-2] 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교육 1 주입식 교육관과 성장식 교.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.09.10 / 16.09.10 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
간호학과 3학년 인간과교육 공통 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 (1) 주입식 교육관 (전통적 교육관) (2) 성장식 교육관 1) 자연주의 교육관 2) 진보주의 교육관 3) 실존주의 교육관 (3) 주입식 교육관과 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교 설명 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1) 에릭슨의 성격발달단계이론 2) 에릭슨의 성격발달단계이론 8단계 3) 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점 II. 결론 III. 참고문헌 (1) 주입식 교육관 (전통적 교육관) : 주입식 교육관은 교육을 가르치고 기르는 과정이라고 보는 교육관이다. 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떤 지식이나 기술을 전달하고 습득시키는 과정이다. 또한 사회에 적응하며 살 수 있는 사회적 인간으로 육성하는 것이다. 동· 서양을 막론하고 전통적인 교육에서 공통적으로 볼 수 있는 교육관이다. 그러한 지식이나 기술을 익히지 않으면 원활한 사회생활을 하기 어렵다고 본다. 먼저 배우고 익힌 사람은 그것을 배우는 사람들에게 지식이나 기술을 전수해 주어야 하는 의무가 있으며, 배우는 사람은 가르치는 모든 지식과 기술을 수용하고 익혀서 그에 따라 행동해야 한다는 것이다. 이는 마치 교육을 항아리에 물이나 곡식을 담듯이 사람의 머리나 마음에 지식이나 신념, 가치관을 넣어주는 것으로 이해할 수 있으며, 이러한 면에서 ‘주입식 교육관’ 이라고 할 수 있다. 주입식 교육은 매우 단순하다 할 수 있지만 교육을 필요로 하는 인류 역사에서 보편적인 형식으로 진행되어 왔으며, 오늘날에도 가장 일반화한 교육의 형태라고 할 수 있다. 주입식 교육관과 비슷한 것으로 ‘주형식 교육관’, ‘행동변화식 교육관’, ‘문화획득 교육관’ 등을 들 수 있다. 이들 교육관에 기초가 되고 있는 가치관은 공통점을 지닌다고 본다.

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