해피레포트 - (개념학습모델) 영유아교수학습모델에는 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있는데 이 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :개념학습모델.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : dsks222 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.09.02 / 16.09.02 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,000 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개념학습의 정의 2. 개념학습의 특징 3. 개념학습모델의 구체적인 적용방안 4. 개념학습모델의 실제 적용 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2) 가설 분석 제시된 개념의 바른 예와 틀린 예를 통하여 가설을 분석하는 단계다. 보육교사가 예를 제시하고 개념에 대한 가설을 설정해 보도록 요구하며 다른 예를 제시하고 개념에 대한 가설을 생성해 가면서 유아의 사고하는 기술이 발달하고 개념에 대한 이해가 보다 분명해 진다. 이 단계에서 중요한 것은 교사는 틀린 답을 교정해 주기보다 새로운 예들을 분석해 보면서 알아내도록 하는 것이다.

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(개념학습모델) 영유아교수학습모델에는 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있는데 이 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하시오.