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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 16.06.29 / 16.06.29 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적 놀이의 개념
2. 사회적 놀이 단계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 사회적 놀이의 개념
사회적 놀이란 유아가 또래와 놀이를 하면서 사회성을 발달시킬 수 있는 경험을 의미한다. 유아는 놀이를 하면서 다른 사람과 관계를 형성하는 것을 배우게 되며 다양한 문제 상황을 경험하며 또래의 사고와 정서를 이해하는 등 다양한 사회적 경험을 통해 자기중심성에서 벗어나 자신의 사회적 지식과 사회적 기술을 발달시킨다. 놀이가 유아의 인성과 사회적 적응에 많은 도움을 주며 또래와 상호작용 및 성인과
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적 놀이의 개념
2. 사회적 놀이 단계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 사회적 놀이 단계
놀이의 사회적 측면에서 관심을 가지고 유아의 놀이 행동을 관찰한 파튼은 유아의 연령이 높아짐에 따라 놀이행동에서 사회적 참여도가 높아지는 행동을 발견했다. 즉 사회적 놀이 행동은 연속적인 특성을 가지는 동시에 유아는 처음에 자신의 세계에서 혼자 노는 형태를 취하다가 활동영역이 확대됨에 따라 친구와의 상호작용이 증가하게 되어 연합하고 협동하는 집단놀이 형태를 취한다. Parten의 사회적 놀이 단계는 구체적으
- 연관검색어
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