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[아동복지론] 유치원 현장교사의 복지를 위해 제안할 것을 논리적 근거를 바탕으로 제시하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[아동복지론] 유치원 현장교사의 복지.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : dove4949
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.06.21 / 16.06.21
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보고서설명
[아동복지론] 유치원 현장교사의 복지를 위해 제안할 것을 논리적 근거를 바탕으로 제시하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유치원 현장교사의 처우 및 역할 실태

2. 유치원 현장교사의 복지를 위한 제안
1) 유치원 현장교사의 복지 필요성
2) 유치원 현장교사의 복지 필요성의 논리적 근거
(1) 근무시간과 휴게(근무시간에 관한 법조항)
(2) 시간 외 근무와 초과 근무수당(근로기준법 제71조)
(3) 휴가(근로기준법)
(4) 보수(교육공무원법)
(5) 안전 보건 위생과 건강검진(교원지위향상을 위한 특별법 제5조)
(6) 연수(교육공무원법 제37조)
(7) 고충처리(교육공무원법 제49조 제1항)
3) 유치원 현장교사의 복지를 위한 제안
(1) 현실적인 인건비로 상향
(2) 연장근무 교사에 대한 정부의 수당 보조
(3) 보수교육
(4) 후생복지

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유치원 현장교사의 처우 및 역할 실태

2. 유치원 현장교사의 복지를 위한 제안
1) 유치원 현장교사의 복지 필요성
2) 유치원 현장교사의 복지 필요성의 논리적 근거
(1) 근무시간과 휴게(근무시간에 관한 법조항)
(2) 시간 외 근무와 초과 근무수당(근로기준법 제71조)
(3) 휴가(근로기준법)
(4) 보수(교육공무원법)
(5) 안전 보건 위생과 건강검진(교원지위향상을 위한 특별법 제5조)
(6) 연수(교육공무원법 제37조)
(7) 고충처리(교육공무원법 제49조 제1항)
3) 유치원 현장교사의 복지를 위한 제안
(1) 현실적인 인건비로 상향
(2) 연장근무 교사에 대한 정부의 수당 보조
(3) 보수교육
(4) 후생복지

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

오늘날의 유아교육은 교육의 성패를 가늠하는 주체로서 교사 자신의 전문적 성장을 위한 노력이 계속되어야 함에도 불구하고 현실적으로 우리 유아 교육 현장에서는 이러한 노력을 저해하는 여러 가지 요인들이 산재해 있다. 유치원이나 어린이집의 열악한 재정으로 인한 현실적이지 못한 교사들의 처우로 인한 사기저하, 교사들의 잦은 이직률, 비전공 원장들의 유아교육과정에 대한 이해 부족, 종일반과 시간 연장제 운영으로 인한 과중한 수업과 업무부담으로 자신의 전문성 신장을 위한 투자 시간과 기회가 절대 부족한 실정이다. 따라서 본론에서는 유치원 현장교사의 복지를 위해 제안할 것을 논리적 근거를 바탕으로 제시해 보겠다.
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