해피레포트 - [A+ 2016년 1학기 한국방송통신대학교 고위험모아간호학 중간과제물] 죽음을 앞둔 아동과 의사소통, 고위험신생아 분류기준 감소방안 체온유지, 체액균형유지 간호사 확인사항

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :방송대 중간과제 고위험모아간호학.hwp 문서분량 : 14 page 등록인 : youngyang 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.04.08 / 16.04.08 구매평가 : 다운로드수 : 9 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오. 3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오. 2016년 1학기 방송통신대학교 간호학과 학년 고위험모아간호학 중간과제물입니다. 방송대, 방통대 과제 하실 때 참고자료로 활용하시어 학업에 도움 되셨으면 합니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 활용하여 작성하였기 때문에 참고하시면 큰 도움이 될 것 같습니다.

본문일부/목차
[본문일부] Ⅲ. 결론 지금까지 고위험모아간호학 중간과제인 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점, 고위험 신생아 분류기준, 고위험신생아 감소방안, 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들, 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항 등에 대해 알아보았다. 최근 죽음에 대한 개방적인 교육의 필요성이 강조되고 있어 아동의 죽음에 대한 관심이 높아지고 교육의 기회가 많아졌다. 종교에서는 죽음과 관련하여 천국과 지옥 등, 사후의 삶을 추상적으로 설명하기 때문에 아동이 죽음에 대해서 제대로 이해하기 어려울 수 있으며 죽음의 원인을 죄에 대한 벌의 개념으로 그릇된 이해를 할 수 있다. 그러므로 죽음을 앞둔 아동을 간호하기 위해서는 연령 및 발달단계에 맞는 죽음에 대한 교육 및 의사소통이 필요하다. 죽음을 앞둔 아동의 간호는 가족 중심이 되어야 하므로 방문시간을 통제할 때 융통성이 있어야 하며, 가족이 숙식할 수 있는 장소가 마련되어야 한다. 또한 간호 제공자는 아동을 돕고, 안위를 제공하며 감정을 다루는 데에 있어 부모에게 중요한 역할 모델이 되며 아동의 증상에 대한 설명이나 치료법과 간호법의 합리적 근거에 대한 설명을 강조해야 한다. [목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 1) 유아기/학령전기 2) 학령기 3) 청소년기 4) 죽음에 대한 아동의 수용단계 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오. 1) 고위험신생아 분류기준 ① 재태연령(재태기간)에 따른 분류 ② 출생 시 체중에 따른 분류 ③ 재태연령과 출생 시 체중을 고려한 분류 2) 고위험신생아 발생빈도 감소방안 3) 고위험신생아 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들 3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오. 1) 탈수 2) 수분과다 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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