해피레포트 - [유아교육개론E]유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀점을 서술(유아교육기관을 방문하여 면담및 관찰, 관련자료 수집을 통하여)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :유아교육개론E.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : bada 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.03.31 / 16.03.31 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
[유아교육개론E] 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오. (E형) : 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오 ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다. ■ 과제물 출제의도에 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다. [참고 자료]

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 <유아교육의 중요성에 대해 논의> 1. 아동의 권리 보장 측면에서의 중요성 2. 발달심리학적 측면에서의 중요성 1) 발달의 적기성 2) 성격 발달과 유아교육 3) 인지발달과 유아교육 4) 언어발달과 유아교육 5) 사회, 정서 발달과 유아교육 6) 지능개발 7) 행동의 결정 8) 문화발달과 지식의 확장 3. 사회적 측면에서의 중요성 4. 교육관의 변화 5. 유아교육의 재평가 Ⅲ. 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 <유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점> 1. 유아교육기관에서의 교사의 역할 1) 양육자의 역할 2) 관찰자의 역할 3) 의사 결정자로서의 역할 4) 교육 프로그램 계획자의 역할 5) 모방 및 동일시 대상으로서의 역할 6) 상호작용자로서의 역할 7) 교수 조직자의 역할 2. 느낀 점 Ⅳ. 결 론 [참고 자료] 본문내용 Ⅰ. 서 론 유아기가 인간 성장발달에 얼마나 중요한 시기인지를 밝히는 것은 심리학 특히, 발달심리학의 중요한 연구문제이다. 20세기에 들어와 많은 심리학자와 발달 이론가들이 유아기가 발달적으로 매우 중요한 시기임을 연구결과로 밝히고 있다. 해비거스트(R. Havighurst)에 의하면 발달과업 (Developmental tasks)은 개인이 행복하고 유능하다고 느끼기 위해서 일생에 걸쳐 어떠한 일정 시기마다 수행해야 하는 과업으로서 예를, 영유아기의 주요 발달 과업은 말하기, 보행, 배변 학습, 타인과의 관계 맺기 등이다. 결정적인 시기를 극적으로 설명하는 것은 ‘각인 (Imprinting)’ 이라고 하는 심리학적인 현상이다. 오스트리아의 동물 행동학자인 로렌츠(K. Lorenz)는 오리를 인공으로 부화 시킨 후,일정 기간 가짜 어미를 붙여 주었는데 그 결과, 후일에 진짜 어미를 보고도 오리는 가짜 어미만을 따라다니는 등의 추종 행동 (Following behavior)을 보였다. 어린 시절 안정되고, 포근한 환경을 경험하지 않고서는 거칠고 불안한 환경을 경험하게 된다면 정서적으로 좋을 수 없다. 따라서 오늘날 유아교육의 중요성에 대한 관심이 날로 증대되어가고 있다. 그 이유를 보다 세부적으로 살펴보면 다음 세 가지 측면에서 나누어 볼 수 있다. 첫 번째, 유아 권리의 보장 측면이다. ‘유아’로서 누려야 할 권리는 ‘놀 권리’를 포함하여 ‘정상적인 가정생활을 할 권리’와 ‘교육을 받을 권리’ 등을 포함한다. 그리고 둘째로는 발달적, 심리학적 측면이다. 최근 발달심리학 연구들은 유아교육의 중요성을 강조하도록 하는 이론적인 근거가 된다. 특히, 발달의 기초성과 적기성의 원리를 들 수가 있다. 유아기는 발달 기초를 형성하며 이를 토대로 하여 이후의 발달에 큰 영향을 미친다. ≪ … 중 략 … ≫ Ⅱ. 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 <유아교육의 중요성에 대해 논의> 유아기는 발달의 기초가 이루어지는 대단히 중요한 시기이다. 뇌 발달, 적응 능력의 발달, 신체발달, 학습태도 형성, 감성(EQ)발달, 기본생활습관 형성, 친구사귀는 기술의 발달 등이 이루어지는 중요한 시기인 것이다. 먼저, 뇌 발달을 보면 인간 뇌세포 발달의 90%가 유아기에 이루어진다. 만3세경까지 뇌의 기본 골격과 신경세포회로가 만들어지고, 만3세~5세까지는 주로 종합적인 사고 능력과 인간성과 도덕성을 담당하는 뇌 부위 (전두엽)가 발달하게 되므로 이 시기에 맞는 적절한 자극으로 뇌 발달 을 도와야만 한다. 그리고 만6세~12세경에는 언어담당, 수학. 물리적인 사고를 담당하는 측두엽, 전두엽을 포함한 뇌가 발달하게 된다.

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