해피레포트 - [방통대 2016-1] 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :(A+평가)항존주의, 진보주의, 재건.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.03.27 / 16.03.27 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
- 유아교육과 4학년 교육과정 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

본문일부/목차
1. 항존주의 2. 진보주의 3. 재건주의 4. 본질주의 1. 항존주의 1) 개념 - 급격한 현대문명의 변화속에서 영원하고 절대적인 것을 추구하면서 이성의 훈련을 중시하는 교육철학 현대 문명의 물질주의, 기계주의, 현실주의, 상대주의, 과학숭배주의 등 방향 상실에 대한 비판에서 출발하였다. 이러한 현대 문명은 인간을 파멸로 몰고 있으며, 이 무서운 시련을 극복하기 위해서는 고대와 중세 사람들이 발견하여 천명한 지혜와 절대적인 원리로 다시 돌아가야 한다고 하였다. 즉, 고대와 중세의 영원한 진/선/미의 제일원리를 재천명하고, 이를 추구하는 데에 교육의 목적이 있다고 주장하였다. 항존이란 영원/불변을 뜻하며 종교적인 세계관 위에 서서, 철저한 반과학주의/탈세속주의/정신주의를 주장하였다. 항존주의는 본질주의와 마찬가지로 진보주의에 정면으로 도전한 교육철학이며, 1930년대에 시작되어 오늘날에 이르고 있다. 2) 철학적 배경 - 관념론 진리의 절대성과 영원성, 이성, 주지주의 철학적 배경은 고전적 실재론에서 찾을 수 있으며, 근본사상은 진리의 절대성과 영원성에 두었다. 이것은 모든 사물은 변화가 무쌍하지만, 거기에는 불변하는 공통의 형체가 있다는 것이다. 따라서 항존주의자들이 추구하는 가치는 정신적인 이성의 생활에 있다. 다시 말해 인간에 있어서 가장 영구적이고 절대적인 것은 정신으로 보았다.

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