1강 탄생기 아동문학 - 아동문학의 탄생 2강 탄생기 아동문학 - “The Little Merchants” 3강 19세기 아동문학의 전개 - “The Coral Island” 4강 19세기 아동문학의 전개 - “The Coral Island” 5강 19세기 아동문학의 전개 - “Tom Brown`s Schooldays” 6강 19세기 아동문학의 전개 - “Tom Brown`s Schooldays” 7강 19세기 아동문학의 전개 - “Treasure Island” 8강 19세기 아동문학의 전개 - “Treasure Island” 9강 19세기 아동문학의 전개 - “The Secret Garden” 10강 판타지 - “Alice’s Adventures in Wonderland” 11강 판타지 - “Alice’s Adventures in Wonderland” 12강 판타지 - “Peter Pan” 13강 판타지 - “Peter Pan” 14강 현대의 아동문학 - “Holes” 15강 현대의 아동문학 - “Holes”
* 각 강의별 출제예상문제 + 해설포함 *
본문일부/목차
1강 탄생기 아동문학 - 아동문학의 탄생
A. 아동문학탄생의 배경
1. 어린이 개념의 변모  그리스ㆍ로마 시대  중세 예술에서 발견되는 어린이 ex. Duccio di Buoninsegna Giotto의 Madonna and child enthroned
 15, 16세기의 세속화에 등장하는 어린이  17세기 경 ex. Anthony van Dyke
⇒ 지금과 같은 어린이 개념이 등장하는 것이 17세기 경임을 짐작할 수 있다. 이와 함께 어린이 특유의 몸, 습관, 언어, 교육, 의상, 놀이 등에 대한 관심도 자라난다.
 어린이 개념의 탄생에 대한 아리에스 논의의 의미  The importance of Ariès research may not depend on whether he is correct on every particular; his book opened a space for examining the social construction of childhood as an ongoing historical process and for questioning dominant constructions of childhood innocence. (Henry Jenkins, The Children`s Culture Reader, 16)
2. 가족개념의 변화  17세기 이전의 가족 개념: 흔히 한 지붕 아래 함께 사는 사람들을 지칭하는 단어로 사용되었으며, 도제로 와 있는 다른 집 아이나 하인까지를 아우르는 말이었다.  이후 가족 개념은 점차 부부와 그 직계자손을 의미하는 것으로 변화한다.  이와 관련하여 다음과 같은 사실들을 지적할 수 있다.  유아사망률 감소  부모자식간 정서적 유대의 강화  그림 속 ‘가족’의 모습 변화  가옥 구조의 변화
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