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몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보육현장에서 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법에 대해 서술하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.11.10 / 15.11.10
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보고서설명
몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보육현장에서 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법에 대해 서술하시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 몬테소리 프로그램이란

2. 몬테소리 프로그램과 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법
1) 몬테소리 수학교육과 표준보육과정의 자연탐구 영역 중 수학적 탐구 비교
2) 수학교육의 조화를 모색할 수 있는 방법

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

우리나라에서의 Montessori교육은 1970년대에 운현 유치원을 중심으로 소개되기 시작한 이래 현재에는 Montessori교육방법을 채택하거나 부분적으로 수용하여 실시하는 유치원이 증가하고 있다. 이는 Montessori가 교구의 중요성을 강조하고 있으며 준비된 환경에서 아동의 구체적 조작 활동을 통해 개념학습을 유도한다는 점 때문이다. Montessori의 수 교육론은 실생활에 입각한 여러 가지 사고활동을 요하는 수학적 상황을 아동에게 제공하는 데 주안점을 두고 있기 때문에 구체적 활동을 통한 추상화된 수 개념을 형성하기에 좋은 자료가 될 수 있으며 유치원과 초등학교의 연계성을 도모할 수 있다는 장점이 있다. 따라서 본론에서는 몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보육현장에서 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법에 대해 서술해 보겠다.
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