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사회복지에 관한 과학적 지식이 현장의 실천가에게 중요한 이유는 무엇인가?


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :사회복지에 관한 과학적 지식이 현장의.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.10.25 / 15.10.25
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지에 관한 과학적 지식으로서 사회복지학의 성립 배경
2. 사회복지에 관한 과학적 지식이 현장의 실천가에게 중요한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
과학이란 어떤 가정 위에 서서 특수한 현상의 원리에 관하여 개괄하여 계통적으로 논술하여 증명하는 학문이다. 반면에 상식은 일상적으로 직접적인 경험을 통하여 시행착오의 과정을 통하여 얻어지는 단순한 경험적 지식을 말한다. 이러한 상식은 시간이 지나면서 그 내용이 퇴색되기도 하고 변하기도 하며 또한 일정 지역을 벗어나면 통용되지 않기도 한다. 이렇듯 상식은 시간적, 지역적인 한계가 있다. 따라서 상식은 모든 사람들의 욕구를 해결하기 위한 사회복지에는 적용될 수 없다. 한편, 사회복지학은 인간의 구체적인 욕구를 충족시키기 위해
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지에 관한 과학적 지식으로서 사회복지학의 성립 배경
2. 사회복지에 관한 과학적 지식이 현장의 실천가에게 중요한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 사회복지에 관한 과학적 지식이 현장의 실천가에게 중요한 이유
사회과학이 사회현상과 인간관계 현상을 연구대상으로 삼고 있는데 비해 사회복지학은 어떠한 사회현상에 내재하는 사회문제 대처해 나가기 위한 사회적 시책의 체계이다. 따라서 사회복지학은 그것이 어떠한 현상상태나 표현방식을 취하든 학문적 연구방법은 과학적이어야 한다. 과학의 지식은 과학이론이고 사회복지학의 지식은 실천이론이다. 따라서 사회문제에 대한 연구방법은 과학적이어야 하며 그 실천은 문제해결과 복지발전을 목적으로 해야 한다. 이러한 목적에서 과학과 사회복지학의 상호의존성이 있는 것이고 사회복지실천 현장에서 실천가는 과학적 지식이 중요한 것이다. 구체적으로 사회복지에 관한 과학적 지식이 현장의 실천가에게 중요한 이유는 다음과 같다.
첫째, 과학이 발전시킨 인간에 관한 지식과 인간의 사회적 행동에 과한 지식을 실천가가 충분히 이용한다면 사회복지실천에 새로운 통
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과학적 지식

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