해피레포트 - 교육공학 정리 - 임용고시 교육학 대비

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교육공학 정리 - 임용고시 교육학 대.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : chleoduf2003 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.08.29 / 15.08.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원

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보고서설명
이 자료는 임용고시 대비를 위한 교육공학 정리본입니다. 이 자료에는 시청각 교육, 수업매체, 원격 교육 등에 관한 내용이 포함되었습니다. 좋은 자료되길 바랍니다.

본문일부/목차
1. 시청각교육 2. 컴퓨터 관련 학습 3. 수업매체 1. 시청각교육 1) 시청각교육의 개념 ① 시청각 자료를 교육과정에 통합시켜 적절하게 활용 → 학습을 효과적으로! ② 시청각교육의 효과 - 짧은 시간에 학습내용과 문제를 구체적으로 제시 - 학습자의 주의와 흥미를 자극 → 학습동기를 유발 - 시청각적 방법에 의한 경험 → 구체적인 경험을 정리하고 단순화 - 시청각적 방법 → 언어로 하는 학습보다 학습결과를 영속적이게 만듦 - 현실적, 구체적, 경험적인 감각수단을 이용 → 교육활동의 효율화 추구 - 시청각교육의 방법 → 시간절약에 효과적 2) SMCR모형 ① S(Source) - 메시지를 창출해 내는 주체 - 어떠한 목적이나 이유를 가지고 커뮤니케이션에 참여하여 메시지를 창출 ② M(Message) - 메시지 요인을 구성하는 요소 - 수업에 있어서 전달하고자 하는 내용 ③ C(Channel) - 메시지를 주고받는 데 사용하는 도구 - 의사소통의 통로(시각, 청각, 촉각, 후각, 미각 등의 5감각이 대표적) ④ R(Reciever) - 메시지를 전달받는 대상 - 수신자 요인을 구성하는 요소에는 수신자의 의시소통 기능, 태도, 지식, 사회체계, 문화 등이 있다.

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