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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :아동심리치료 모델-모래놀이.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : jjung953 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.07.24 / 15.07.24 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 3,000 원

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본문일부/목차
1. 아동심리치료 모델 1.모래놀이치료 1) 개념 2) 모래놀이치료의 역사 3) 모래놀이치료의 장점 4) 모래놀이치료의 목적 5) 모래놀이치료 과정 6) 모래상자의 역할 7) 모래상자의 세 가지 성질 8) 모래놀이치료의 도구와 환경 9) 모래유형과 대체물 10) 모래상자치료 회기를 위한 프로토콜 11) 은유의 사용 12) 의미확장 13) 예외의 경우 14) 회기의 진행 15) 모래놀이치료 사례 2) 모래놀이치료의 역사 모래놀이치료의 시초는 역사적으로 아메리카 인디언의 나바호(Navajo)족의 종교에서는 의식적인 모래 그림이 굿, 점, 치유의식 등에서 광범위하게 사용되었던 것들이 발견되었다. 1920년대 영국의 소아과 의사인 Margaret Lowenfeld가 어린이들과 대화와 이해를 위한 방법을 찾는 가운데, 언어 이전 단계의 가장 깊은 생각들과 감정들을 드러내는 데는 작은 장난감들을 사용하는 것이 효과적이며, 이러한 작업을 통해 의식적인 생각들과 무의식적인 생각들이 서로 대화를 한다는 것을 발견하였다. 그래서 작은 장난감들을 통하여 어린이들을 이해하는 세계기법을 창안하게 되었다.

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