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로크의 교육사상


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :로크의 교육사상.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : chleoduf2003
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.06.29 / 15.06.29
구매평가 : 다운로드수 : 1
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보고서설명
이 자료는 로크의 교육사상에 대한 글입니다. 로크는 형식도야설을 주장했습니다. 즉, 마음의 근육인 정신을 단련함으로써 다른 과목에서도 단련된 정신능력을 기반으로 문제를 쉽게 해결할 수 있다고 보았기 때문입니다.
본문일부/목차
1. 로크의 교육관
2. 형식도야설

1. 로크의 교육관
존 로크는 영국이 낳은 대철학가로 그는 경험주의와 실학주의 입장에서 교육을 논하였다. 그는 아동의 마음은 백지라고 하여 교육을 통해 얼마든지 원하는 인간상을 만들 수 있다고 보았다. 예를 들어, 로크에 따르면 한 아동을 수학자로 만들고 싶으면 수학자에게 필요한 지식을 아동에게 효율적으로 가르치기만 한다면 아동은 수학자가 될 수 있다. 이렇게 로크는 교육의 효과를 과대평가하였다. 즉, 교육을 통해서 무엇이든지 이룰 수 있다는 교육만능설을 주장하였다.
연관검색어
로크의 백지설

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