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만 4세 유아의 신체발달(신체운동, 건강영역), 언어발달(의사소통영역), 사회성발달(사회관계영역), 정서발달(예술프로그램 영역), 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :만 4세 유아의 신체발달(신체운동,.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.04.04 / 15.04.04
구매평가 : 다운로드수 : 24
판매가격 : 2,000

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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 4세 유아의 신체발달(신체운동, 건강영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
2. 만 4세 유아의 언어발달(의사소통영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
3. 만 4세 유아의 사회성발달(사회관계 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
4. 만 4세 유아의 정서발달(예술프로그램 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
5. 만 4세 유아의 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌


Ⅰ 서론
유아의 행동은 발달 시기적 특성을 반영하는 양상으로 나타난다. 따라서 유아의 연령에 따라 다른 놀이 양상이 나타나고 각 연령별로 독특한 놀이 특성을 발견할 수 있다. 유아의 발달이 하루아침에 이루어지는 것이 아니듯이, 유아의 놀이 특성 역시 점진적으로 변화해간다. 또한 개별 유아마다 다른 발달 속도를 보이듯이 각 유아는 다른 놀이 발달 양상을 보인다. 그러나 연령에 따라 뚜렷이 나타나는 특성은 분명히 존재하고 만 4세 역시 그 시기만의 독특한 놀이 특성을 가진다. 따라서 만 4세의 올바른 발달을 도울 수 있는 만 4세만의 교육 프로그램이 필요한
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 4세 유아의 신체발달(신체운동, 건강영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
2. 만 4세 유아의 언어발달(의사소통영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
3. 만 4세 유아의 사회성발달(사회관계 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
4. 만 4세 유아의 정서발달(예술프로그램 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
5. 만 4세 유아의 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

4. 만 4세 유아의 정서발달(예술프로그램 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
- 주제 : 재미있는 색깔 놀이
- 목표 : 주변에 있는 자연물이나 음식을 통해 여러 가지 색을 탐색하고 놀이를 즐긴다.
- 준비물 : 풍선, 색깔양말, 야외
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만4세

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