해피레포트 - 2015년 1학기 유아교육과정 중간시험과제물 공통2(유아를 위한 일과계획과 운영, 환경)

카테고리 : 방송통신 > 중간과제물 파일이름 :20151중과_가정3_유아교육과정_공통2.zip 문서분량 : 9 page 등록인 : knouzone 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 15.03.23 / .. 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 6,800 원

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보고서설명
영아와 걸음마기 (또는 유아기 선택) 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영아기 1) 영아기의 정의 2) 영아기의 특징 3) 영아기를 위한 일과계획과 운영 4) 영아기를 위한 환경구성 2. 유아기 1) 유아기의 정의 2) 유아기의 특징 3) 유아기를 위한 일과계획과 운영 4) 유아기를 위한 환경구성 Ⅲ. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 연간, 월간, 주간 보육계획.hwp 2. 교육과정 운영을 위한 환경구성.hwp 3. 연령별 일과계획과 운영.hwp 4. 일과 계획과 운영의 기본원리.hwp 5. 일과계획 및 운영.hwp

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 환경은 인간의 생활과 발달의 리듬을 좌우한다. 이는 환경은 사람에게 미치는 외부적 요인의 모든 조건이며 이러한 면에서 환경은 인간에게 매우 중요한 요소일 수 있다. 특히 인간의 생애주기에서 제일 많은 발달시기와 과정을 거치는 영유아기의 환경은 한사람 개인의 전 생애를 좌지우지 할 만큼 중요하다. 현대사회가 맞벌이 사회로 분위기가 바뀌어 가면서 영유아시기에 부모를 대신하여 보조교사의 손에서 양육되어야하는 영유아가 늘어났다. 그만큼 보육환경의 중요성도 상승했다고 판단할 수 있다. 보육환경은 보육시설에서 생활하는 영유아의 경험을 구성하는 실내 환경, 실외환경 등으로 대표할 수 있으며 여기에 영유아가 느끼고 체험하게 되는 보육시설의 일과와 같은 인적환경을 포함할 수 있다. 특히 영유아는 감각의 발달을 시작하는 감각학습자로서 말로 표현할 수 없는 수많은 감각을 몸으로 체험하고 느끼는 단계라고 할 수 있다. 이러한 감각적 영역은 특히 환경적인 영향을 크게 받는다고 할 수 있다. 또한 영유아는 위험에 대체하는 능력이 성인에 비해 현저하게 떨어지며 신체 균형 및 협응력 또한 미숙하다. 그렇기 때문에 영유아에게 안전하고 청결한 보육환경의 제공할 의무를 가진다. 사회적 분위기의 변화로 인해 보육시설의 중요성이 점점 더 커지고 있지만 질적 보육에 대한 충족은 매우 낮은 실정이다. 질적 보육에 대한 기대는 생활공간의 물리적인 환경과 보육시설의 일과계획에서 온다고 할 수 있을 것이다. 따라서 본 과제물을 통해 영아와 유아기 유아를 위한 일과계획과 운영, 그리고 환경구성에 대해 구체적으로 논해보도록 한다. Ⅱ. 본 론 1. 영아기 1) 영아기의 정의 영아기란 출생 후의 2주부터 2세까지의 사이의 기간을 의미한다. 이때는 생애 단계 중에 가장 많은 변화를 하는 기간으로서 신체적, 정신적, 사회적 인간발달의 행동이 가장 현저하다고 할 수 있다. 또한 이시기의 행동은 모두가 서툴고 둔하지만 점차 정교화 되고 분화되어 의미 잇는 행동을 형성해 가는 것이 이 시기에 대표적으로 나타나는 모습이다. - 중략 -

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