해피레포트 - ADHD[주의력 결핍 및 과잉행동장애(Attention deficit hyperactivity disorder)]에 관해

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :ADHD[주의력 결핍 및 과잉행동장애.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : leewk2547 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.03.19 / 15.03.19 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ. 서론 1. 연구배경 2. 문제제기 Ⅱ. 본론 1. ADHD의 정의 2. ADHD에 대한 두 가지 견해 1) ADHD는 질병이다. (1) ADHD의 질병이라는 원인 (2) ADHD의 치료필요성 2) ADHD는 질병이 아니다 (1) ADHD이 질병이 아니라는 원인 (2) ADHD 낙인에 우려와 반증 (3) ADHD를 질병으로 볼 경우에 발생하는 문제점 (4) ADHD 약물 치료의 위험성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 문헌

본문일부/목차
1. 연구배경 2008년 베이징 올림픽에서 수영 천재라 불리는 펠프스는 홀로 8관왕에 올랐다. 단숨에 수영 황제 자리에 오른 펠프스는 그 이후 전 세계의 관심을 한 몸에 받게 되었고 그가 그 자리에 앉게 될 때까지 걸어온 배경도 주목받게 되었다. 그 중 단연 돋보이는 사항은 그가 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애, 즉 ADHD 진단을 받았었다는 사실이었다. 이는 ADHD 진단이 사람들 사이에 전보다 널리 알려지고 관심을 끄는 계기가 되었다. 이제는 한국에서도 산만한 아이들을 보면 ‘우리 아이가 ADHD는 아닐까?’하는 생각이 먼저 들 정도로 익숙한 단어가 되었으며 특히 어린 아이들 사이에 흔히 나타난다는 점은 사회 구성원들이 ADHD에 관해 주의 깊게 알고 가야할 문제가 아닐 수 없다. 2. 문제제기 현재 ADHD는 아이 20명 당 한 명 꼴로 매우 빈번한 정도로 나타나고 있으며 흔히 사람들은 여러 매체를 통해 ADHD로 진단 받은 아이들을 치료하는 새롭고 개선된 약물치료 광고를 접하게 된다. 이러한 경향은 자칫 사람들로 하여금 ADHD가 마치 전염병처럼 증가하고 있다는 생각을 들게 할 수 있다. 그리고 진단된 아이들의 부모들은 사회적 시선으로부터 이를 숨기려 하거나 특히 한국 부모들은 정신치료에 대한 거부감이 높아 효과적인 도움을 잘 받지 못하고 있는 실정이다. 다른 장애들과 마찬가지로, 긍정적인 발달 성과를 거두기 위해 ADHD에 대한 교육적 전문가의 서비스가 필요하다. 하지만 이 과정에서 무엇보다도 부모님과 선생님들의 전폭적인 지지와 사랑이 가장 중요하며 이 아이들을 바라보는 따뜻한 시선과 함께 ADHD에 대한 지식과 완전한 이해, 패러다임의 전환 필요성을 제기한다. Ⅱ. 본론 1. ADHD의 정의 주의력 결핍 및 과잉행동장애(Attention deficit hyperactivity disorder)는 ADHD라는 이름으로 잘 알려져 있는 아동청소년 정신건강 문제이다. 이 증후군을 알고 있는 아이들은 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고, 과다한 활동이나 충동성을 보인다. ADHD는 세계보건기구(WHO)가 규정한 국제질병분류와 미국 정신의학회에서 규정한 정신장애에 대한 진단 및 통계 편람 양쪽 모두 등재되어 있는 비감염성 질병이다. 또한 ADHD는 마음의 질병으로 일반 질병과 차이가 있는데, 마음의 질병은 곧 뇌의 작용으로 연결되므로 신체 기관 중에 뇌에 장애가 생김을 말한다. 여기서 말하는 뇌의 장애, 즉 정신 장애는 일반적인 장애(disability)와는 다른 장애(disorder)이다. ADHD는 일반적 질서에서 벗어난 경우로서 심신 기능의 저하 또는 이상 상태에 놓여 혼란을 겪는 것을 말한다.

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