해피레포트 - [보건교육 D형] 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[보건교육 D형] 노인의 안전과 사고.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.03.15 / 15.03.15 구매평가 : 다운로드수 : 7 판매가격 : 3,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
어린이집 실내공간에서의 안전사고와 관련하여 구체적인 안전관리(안전예방)에 대해 서술하세요.... 8 pages 5000 원

영유아교육기관의 안전사고 관련 최근 기사를 선택하여 어떠한 사고가 있었는지 이러한 ... 6 pages 5000 원

어린이집 실내공간에서의 안전사고와 관련하여 구체적인 안전관리(안전예방)에 대해 서술하세요... 9 pages 2500 원

안전사고와 관련된 이론 중 브론펜브레너의 생태학적 관점, 고든의 생태학적 모형, 하인리히의 도미노 이론에 대해 구체적으... 5 pages 1500 원

일주일 동안의 역기능적 사고 기록지를 기록한 후, 나의 역기능적 사고에 주된 이슈는 무엇인지 ... 5 pages 1500 원

보고서설명
[보건교육 D형] 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인의 낙상 사고예방에 대한 교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성 2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis) 1) 노인 낙상사고의 외인성 요인 2) 노인 낙상사고의 영향 요인 (1) 신체 기능 (2) 인지 기능 (3) 가정환경위험 요인 3. 2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis) 1) 노인의 낙상예방 행위 2) 노인의 낙상 효능감 4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis) 1) 행위 진단 : 낙상에 관한 지식, 태도 및 예방활동 2) 환경 진단 : 가정환경 위험요인 5. 4단계 : 교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis) 1) 교육 진단 : 노인 낙상예방 프로그램 2) 조직 진단 : 낙상예방 프로그램의 대상 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis) 1) 행정 진단 : 낙상발생 위험요인에 대한 분석의 한계 2) 정책 진단 : 노인 돌보미 바우처 등의 서비스 부재 7. 6단계 : 수행 - 노인의 낙상 사고예방에 대한 교육 학습지도계획서 1. 낙상이란? 2. 낙상의 원인은 무엇인가? 3. 신체적 낙상의 예방은 어떻게 해야 하나? 4. 환경적 낙상 예방은 어떻게 해야 하나? 8. 7단계 : 과정평가 9. 8단계 : 영향평가 10. 9단계 : 결과평가 11. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인의 낙상 사고예방에 대한 교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성 2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis) 1) 노인 낙상사고의 외인성 요인 2) 노인 낙상사고의 영향 요인 (1) 신체 기능 (2) 인지 기능 (3) 가정환경위험 요인 3. 2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis) 1) 노인의 낙상예방 행위 2) 노인의 낙상 효능감 4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis) 1) 행위 진단 : 낙상에 관한 지식, 태도 및 예방활동 2) 환경 진단 : 가정환경 위험요인 5. 4단계 : 교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis) 1) 교육 진단 : 노인 낙상예방 프로그램 2) 조직 진단 : 낙상예방 프로그램의 대상 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis) 1) 행정 진단 : 낙상발생 위험요인에 대한 분석의 한계 2) 정책 진단 : 노인 돌보미 바우처 등의 서비스 부재 7. 6단계 : 수행 - 노인의 낙상 사고예방에 대한 교육 학습지도계획서 1. 낙상이란? 2. 낙상의 원인은 무엇인가? 3. 신체적 낙상의 예방은 어떻게 해야 하나? 4. 환경적 낙상 예방은 어떻게 해야 하나? 8. 7단계 : 과정평가 9. 8단계 : 영향평가 10. 9단계 : 결과평가 11. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 노인은 생리적 노화과정의 결과로 자신을 보호할 수 있는 능력이 감소하고 사고에 대한 취약성이 증가하여 젊은 성인에 비해 사고 및 상해에 대한 위험성이 크다. 또한 사회적 문제와 더불어 심리적, 사회적 취약성도 안전사고를 증가시키는데, 노인들은 수입의 감소와 사회적 지지의 부족으로 안전한 환경조사에 필요한 재원이 부족하고 주거환경이 나쁜 경우가 많아 환경적으로도 사고의 위험에 노출되어 있다. 사고로 인한 손상은 국가와 개인에게 커다란 손실을 유발하는 요인이며, 노인의 사고가 인구의 고령화와 함께 현대사회에서 의료비 상승을 가져오는 국민 보건의 큰 문제 중의 하나이므로 노인의 사망률과 유병률을 감소시키기 위해 사고의 위험이 있는 노인을 발견하여 사고의 빈도수를 감소시키는 노력을 해야 한다고 하였다. 또한 사고의 실태를 파악하고 이에 준하여 사고예방에 대한 시사점을 결과로부터 추출하려는 노력이 필요하다. 따라서 본론에서는 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육에 대해 서술해 보겠다.

연관검색어
사고

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[보건교육 D형] 노인의 안전과 사고.hwp
문서분량 : 17 page	등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 15.03.15 / 15.03.15
구매평가 :	다운로드수 : 7

[보건교육 D형] 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육

판매가격 : 3,000 원