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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :영아기와 유아기의 사회정서 발달에 대.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기와 유아기의 정서 발달 비교
2. 영아기와 유아기의 사회적 발달의 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 영아기와 유아기의 정서 발달 비교
영아기에 감정은 아기와 엄마 사이의 대화에 중심적 역할을 한다. 두려움, 흥분, 즐거움, 분노 그 외의 다른 감정들이 영아와 그의 환경간의 관계에서 중요한 부분이 된다. 태어난 후 처음 2년 동안에 감정의 점진적 분화가 일어나는데 이것은 어느 정도 규칙적 양식을 따른다. 즐거움, 두려움, 분노의 세 차원의 정서가 다음과 같이 나이에 따라 변화한다. 생후 1개월 동안의 정서
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기와 유아기의 정서 발달 비교
2. 영아기와 유아기의 사회적 발달의 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 영아기와 유아기의 사회적 발달의 비교
영아기에는 사회적 애착의 확립이 가장 큰 발달적 특징이 된다. 사회적 애착이란 타인과 특수하고 긍정적인 정서적 유대를 형성하는 과정으로 영아는 자신을 돌보아주는 사람과 긍정적인 정서적 관계를 확립해야 한다. 유아기에 부모에게 애착을 경험하는 것은 후에 친근한 인간관계를 확립할 수 있는 능력의 기초가 된다. 영아는 부모, 그 중에서도 엄마로부터 따뜻함, 편안함, 자신을 돌봐주는 것, 그리고 여러 가지 자극들을 추구한다. 그러나 돌봐주는 사람이 영아의 욕
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- 영아기 사회정서 발달
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