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사회과학계열
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학대 아동을 위한 복지실천 방향에 대해 예방사업, 사례관리, 행위자의 관점에서 서술하시오.
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학대 아동을 위한 복지실천 방향에 대.hwp
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등록인 aeyoung00
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등록/수정일 15.01.19 / 15.01.19
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학대 아동을 위한 복지실천의 목적
2. 예방사업, 사례관리, 행위자 관점에서의 학대 아동을 위한 복지실천 방향
1) 예방사업
2) 사례관리
3) 행위자의 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 학대 아동을 위한 복지실천의 목적
학대아동보호 실천의 목적은 학대피해아동의 부모를 처벌하기보다는 학대부모에 대한 교육과 상담, 가족치료, 민주적인 훈육방법과 효과적인 의사소통 방법의 학습 등을 통해 부모로서의 자질을 계발하게 하고 학대피해아동에 대해서는 격리보호가 필요한 경우 임시보호를 제공함과 동시에 위기 개입, 개인심리치료와 집단치료 및 가족치료 등을 통해 아동의 손상된 자아를 회복시키고 잠재적인 아동학대의 상황에 대해 능동적으로 대처할 수 있도록 도와주는 것이다. 또한 가족에 대한 다양한 지원을 통
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학대 아동을 위한 복지실천의 목적
2. 예방사업, 사례관리, 행위자 관점에서의 학대 아동을 위한 복지실천 방향
1) 예방사업
2) 사례관리
3) 행위자의 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 예방사업, 사례관리, 행위자 관점에서의 학대 아동을 위한 복지실천 방향
1) 예방사업
미국아동학대예방위원회에 따르면, 아동학대와 방임을 예방하기 위해서는 아동 중심적이고, 가정에 초점을 두며, 지역사회에 기반을 둔 프로그램이 시행되어야 한다. 이에 따른 예방사업 관점에서 학대 아동을 위한 복지실천 방향을 1ㆍ2ㆍ3차로 구분하여 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 1차 예방은 아직 문제가 발생하지 않은 일반가정과 아동을 대상으로 아동의 안정과 건강 및 복지를 지원하고 일반인들의 아동학대에 대한 인식을 높이기 위한 것이다. 일례로, 부모, 가족, 아동 또는 지역사회를 대상
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