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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :영유아 언어지도에서 교사의 역할.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 영유아 언어지도에서 교사의 역할입니다.
순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고)
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
- 본문일부/목차
- 문자언어가 풍부한 환경을 조성한다. → 책을 탐색할 수 있는 기회와 장소 제공
매일 독립적으로 읽기를 할 수 있는 기회를 준다.
다양한 유형의 책을 제공한다.
소집단으로 혹은 개별적으로 책 읽어 주기 활동(하루 1~2회씩)을 한다. → 읽고자 하는
욕구를 격려한다.
유아의 말을 교사가 받아 써주는 활동을 한다.
의미뿐 아니라 언어의 형태에도 관심을 갖도록 돕는다.
이야기에 나오는 사건을 회상하고 동극이나 동화각색하기 활동으로 재현한다.
책의 내용에 대해 대화를 할 수 있는 기회를 가지도록 한다.
4) 쓰 기
쓴다는 사실에 흥미를 가질 수 있도록 격려 한다. (맞춤법, 글씨체
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