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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :원장과 교사의 가장 이상적인 관계는.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이집 원장과 교사의 일반적인 관계
2. 이상적인 어린이집 원장과 교사의 관계에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
유아를 교육하는 기관에는 유아의 성장과 발달에 도움을 주기 위하여 많은 사람들이 존재한다. 유아의 교육활동을 직접 담당하고 있는 교사는 물론이고 어린이집 경영의 책임을 맡고 있는 원장, 어린이집의 전반적인 업무를 맡아보는 원감, 행정 및 관리 업무를 담당하는 사무직원, 통학버스 운전기사, 간식과 급식을 담당하는 조리사 등이 유아의 보호와 교육을 위해 노력하고 있다. 교직사회는 전문인들이 모여 활동하는 곳으로 교육목표달성이라는 공동의 목표를 달성하기 위하여 전문직으로서
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이집 원장과 교사의 일반적인 관계
2. 이상적인 어린이집 원장과 교사의 관계에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 어린이집 원장과 교사의 일반적인 관계
어린이집 원장의 역할은 어린이집을 총괄하고 보육교사와 그 밖의 직원을 지도ㆍ감독하며, 영유아를 보육하는 것으로 기관의 운영을 책임질 뿐 아니라 영유아의 교육과 활동, 교직원의 자질과 직무수행에 직접적인 영향을 미친다. 어린이집 원장과 교사의 관계는 공식적으로는 수직적인 인간관계이며, 법적으로는 상사와 부하의 관계이다. 그러나 상사와 부하의 수직적인 인간관계가 기계적인 복종관계를 의미하는 것은 아니다. 원장이 교육적으로 합리적이라고 판단되지 않는 복종을 강요하는 경우, 교사
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- 어린이집 원장
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