해피레포트 - [청소년지도방법론] 다음중 하나의 지도영역(방법)을 선택한후 이에 대한 자료를 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문해서 수집하여 과제물 작성

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :청소년지도방법론 공통.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : mss2dw 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.09.23 / 14.09.23 구매평가 : 다운로드수 : 6 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
[청소년지도방법론 3학년 공통 중간과제 참고자료] 다음 중 하나의 지도영역(방법)을 선택한 후, 이에 대한 자료를 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문해서 수집하여 과제물을 작성하시오. -과제물 영역 : 문화예술활동, 자치활동, 자연체험활동, 여가활동, 봉사활동 지도영역(방법) 중 택 1 -배점 : 선택한 지도영역(방법)의 중요성과 가치에 대한 이론적 설명(10점), 방문한 기관에서의 선택한 지도영역(방법) 실태(10점), 방문한 기관의 지도방법 실태와 활용에 대한 본인의 평가와 개선책(10점) ★★★★★ 한국방송통신대학교 2014년 2학기 청소년지도방법론 공통 3학년, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 16페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 자원봉사활동 2. 선택한 지도영역(방법)의 중요성과 가치에 대한 이론적 설명 1) 청소년 봉사활동의 중요성 ① 교육적 차원의 중요성 ② 사회적 차원의 중요성 ③ 개인적 차원의 중요성 ㉠ 인간 존중 정신과 태도 형성 ㉡ 사회성 개발 ㉢ 자신감과 지도력 형성 ㉣ 공동체 의식 함양 ㉤ 민주시민으로서의 책임감 형성 ㉥ 보람 있는 여가 생활 ㉦ 진로 선택에 도움 2) 봉사활동의 가치 3. 방문한 기관에서의 선택한 지도영역(방법) 실태 1) 봉사활동 교육 프로그램 의도 2) 봉사활동 교육 프로그램 구성 및 지도방법 3) 프로그램 효과 4. 방문한 기관의 지도방법 실태와 활용에 대한 본인의 평가와 개선책 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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[청소년지도방법론] 다음중 하나의 지도영역(방법)을 선택한후 이에 대한 자료를 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문해서 수집하여 과제물 작성