해피레포트 - [교과교육론A형]누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교과교육론A형.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : bada 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.09.22 / 14.09.22 구매평가 : 다운로드수 : 8 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). ※ 유치원, 어린이집은 각자 선택 가능함/누리과정 참고 ※ 계획안 양식은 유아교육과 유은영 교수 홈페이지에서 다운로드 가능 (파일명: 교과교육론 중간과제용 틀) ■ 유은영 교수 홈페이지에서 계획안 양식을 다운로드하여 다양한 자료를 바탕으로 해서 체계적으로 성심성의를 다해 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다. ■ 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다. [참고 자료] 애플비 편집부 저, 3세 누리과정(유아 통합 학습 프로그램), 애플비, 2013 백청일 저, 누리 과정 1, 박문각에듀, 2013 이미화, 정주영 외 3명 저, 3~4세 누리과정 유아관찰척도 개발, 육아정책연구소, 2013 권미경, 김정숙 외 2명 저, 3~4세 누리과정 운영 및 이용 현황과 개선방안, 육아정책연구소, 2013 한국방송통신대학교 편집부 저, 교과교육론(2014.2), 한국방송통신대학교, 2012

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출 1. 생활주제 전개 2. 월간교육(보육)계획안(1개월분), 3. 주간교육(보육)계획안(4주분), 4. 일일교육(보육)계획안(1일분) 5. 단위활동 계획안 Ⅲ. 결 론 [참고 자료] Ⅰ. 서 론 만 3~5세 아동에 대한 유아 공통과정(누리과정) 도입으로 ‘3~5세 연령별 누리과정’은 만 3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도움으로써 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 구성된다. 또한 질서, 배려, 협력 등의 기본생활습관과 바른 인성을 기르고 자율성과 창의성을 기르는 데 중점을 두고서 전인발달을 이루도록 구성이 되며, 사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는 데 중점을 두어 구성을 하였고, 만 3~5세아의 발달 특성을 고려하여 연령별로 구성이 된다. 또한 초등학교 교육과정과 0~2세 표준보육과정 각각의 상호연계성을 면밀히 고려하여 구성되며, ‘3~5세 연령별 누리과정’은 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개의 영역을 중심으로 구성이 되었다. 이제부터는 누리 과정을 통해서 어린이집. 유치원의 구분 없이 동일한 내용을 배우는 것은 물론이거니와 기존 소득하위 70%에게만 제공되어졌던 보육료와 유아학비가 부모의 소득 수준에 관계없이 모든 계층에 제공이 되고 있다. 보육 및 유아교육에 대한 투자는 보육교사 등의 사회서비스 일자리를 창출하고, 여성의 경제 활동 참여를 촉진시키며, 일석사조(저출산 대책, 맞춤형 복지, 미래대비 투자, 일자리 대책 등)의 효과를 거둘 것으로 기대되고 있다. ≪ … 중 략 … ≫ 유치원 교육과정의 내용과 하위내용, 어린이집 표준 보육과정의 내용 범주와 내용이 이렇듯 다르게 구성되어 있었으나 세부 수준별 내용 에 있어서는 유사한 부분이 많다. 이에 누리과정은 가능한 두 과정의 공통적인 내용을 취하였으며 특히 교과 위주의 인지적인 학습 활동보다는 아이가 민주 시민으로 성장하는 데에 필요한 기본 소양과 능력을 기를 수 있는 내용으로 선정을 하였다. 또한 누리과정은 기존의 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정에서 강조했던 공통적인 방향을 그대로 유지 하였다. 즉, 사람과 자연 존중의 가치관과 지속가능한 생태 환경의 중요성, 우리 전통문화와 세계 문화의 이해, 유아의 성, 종교, 신체적 특성, 가족 배경, 민족 배경에 대한 편견의 배제 및 다양성 추구, 실생활과 관련된 내용과 방법 등을 강조하고 있다.

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