해피레포트 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :가드너(Gardner)의 다중지능이론.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : goththe 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.09.21 / 14.09.21 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 2,000 원

미리보기

보고서설명
가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 목차 Ⅰ. 다중지능이론이란? Ⅰ-1 지능은 어떻게 구성되어 있는가? Ⅰ-2 6가지 지능들 Ⅰ-2-1 음악적 지능 Ⅰ-2-2 운동적 지능 Ⅰ-2-3 수학적 지능 Ⅰ-2-4 언어적 지능 Ⅰ-2-5 공간적 지능 Ⅰ-2-6 대인관계 지능 Ⅱ. 다중지능이론의 교육 시사점 Ⅱ-1 교육의 가장 직접적 목적 Ⅱ-2 이해는 어떻게 성취, 표현되는가? Ⅱ-3 교육과정에 응용

본문일부/목차
Ⅰ. 다중지능이론이란? Ⅰ-1 지능은 어떻게 구성되어 있는가? 다중지능 이론은 인간의 문제해결 능력이 가지고 있는 생물학적 근원을 고려하여 이것은 모든 인간의 공유하는 문제해결 능력에만 한정되어 있다. 그럼에도 불구하고 이 문제해결 능력에 관련된 생물학적 특성은 그 문화집단의 특성과 불가분의 관계가 있다. 예를 들어, 보편적으로 모든 인간이 가지는 언어라는 기술은 한 문화권에서 쓰기, 다른 문화권에서는 웅변 또 다른 문화권에서는 암호문과 같은 형태로 나타내고 있다. 지능은 또한 특수한 문화권 안에서 만들어진 중요한 정보를 파악하고 전달할 수 있는 상징적 체계로 표현이 가능해야 한다. 언어, 그림, 수학은 인류가 생존하고 번영하는 데 꼭 필요한 보편적인 상징체계이다. 우리가 상정한 후보 기능은 이러한 인간의 상징체계와 관계를 지녀야 한다. 사실 핵심적인 계산 기능이 존재한다는 것은 그 기능을 발휘하고 사용할 수 있는 상징체계가 존재한다는 것을 전제로 한다. Ⅰ-2 7가지 지능들 앞에서는 우리가 상정한 지능이 어떠한 기준과 특성을 가지는지를 살펴보았으면 이제 그 7가지 지능을 소개한다. 우선 각 지능을 소유하고 있는 대표적 인물을 소개한다. ...(이하 생략)

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오