해피레포트 - 보육기관에 다니는 교사와 영아가 애착을 높이기 위한 활동방법을 각 주제에 따라 2가지 이상 기술하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :보육기관에 다니는 교사와 영아가 애착.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.08.30 / 14.08.30 구매평가 : 다운로드수 : 9 판매가격 : 2,000 원

미리보기

보고서설명
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 6~12개월 영아와 신체를 이용한 애착방법 2. 6~12개월 영아와 사물을 이용한 애착방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 아동은 출생 초기에 자신을 돌봐주는 사람, 주로 어머니와 특별한 유대관계를 맺으면서 강력한 정서적 밀착감을 형성하는데 이를 애착이라고 한다. 애착형성은 어느 문화권에서도 볼 수 있는 보편적인 발달양상으로 생후 6개월경 무 선택적인 표현행동이 선택적으로 변화되면서 영아는 친숙한 사람에게 특별한 애착을 발달시키기 시작한다. 12개월경이 되면 애착의 강도가 절정에 달하며 애착대상이 엄마나 아빠 등 소수에게 집중되는 양상을 보이다가 18개월이 지나면서 할머니, 형제 등 여러

본문일부/목차
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 6~12개월 영아와 신체를 이용한 애착방법 2. 6~12개월 영아와 사물을 이용한 애착방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 6~12개월 영아와 신체를 이용한 애착방법 첫째, 이불썰매 활동이 있다. 이는 이불 한쪽 끝에 영아를 놓고 다른 한쪽에서 교사가 끌어 주는 것이다. 이러한 활동을 통해 영아는 웃음 등 긍정적 정서의 적극적 표현을 하게 된다. 이때 교사는 영아가 떨어지지 않도록 주의하고 신나는 기분을 만들어 주며 기분을 표현할 수 있도록 한다. 둘째, 김밥말이 활동을 한다. 이는 영아의 양손을 머리위로 쭉 뻗은 상태에서 이불 한쪽 끝에서 다른 한쪽 끝까지 돌돌 말아주는 것이다. 이를 통해 교사와 영아는 긍정적 정서를 공유하고 즐거운 상호작용을 경험하게 된다. 이때 교사는 영아가 바르게 굴러 갈 수 있도록 도와준다. 그리고 교사는 영아가 즐거우면서도 편안하게

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보육기관에 다니는 교사와 영아가 애착을 높이기 위한 활동방법을 각 주제에 따라 2가지 이상 기술하시오.