해피레포트 - [아동수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[아동수학지도] 영유아들을 위한 수학.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.05.26 / 14.05.26 구매평가 : 다운로드수 : 32 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
[아동수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기하학습의 필요성 2. 공간과 도형에 대한 개념 1) 공간 2) 도형 3. 일상적인 생활 속에서 공간과 도형 4. 도형에 대한 연령별 이해 5. 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 기하개념은 그 자체로도 중요하지만 다른 영역의 학습을 위한 기초를 형성하기도 한다. 유아 수학교육에서 기하에 대한 학습이 중요하게 다루어져야 하는 이유는 첫째 유아 자신의 주변세계를 다루기 때문에 내적 흥미를 적극적으로 활용할 수 있고 둘째 기하는 분수, (분할)나 측정 같은 다른 수학 개념발달의 도구적 역할을 할 수 있으며 셋째, 수학적 문제 해결 접근에 다양한 근원을 제공하며 과학 지식의 이해나 과학 기 . . Ⅱ. 본론 1. 기하학습의 필요성 유아 기하 도형 교육은 그 자체로서도 중요하지만, 다른 영역의 학습을 위한 기초를 형성하기도 한다. 유아 수학교육에서 기하에 대한 학습이 중요하게 다루어져야 하는 이유는 다음과 같다. 첫째, 유아가 다루는 주변 세계 자체가 도형으로 이루어져 있어 내적 흥미를 적극적으로 활용할 수 있다. 둘째, 기하는 분수나 측정 같은 다른 수학

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