해피레포트 - 아동발달연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요.

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.05.16 / 14.05.16 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
아동발달연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요. 1. 로크 ① 생애 로크(1632～1704)는 영국에서 태어나 옥스퍼드, 크리스트 처어치 칼리지(Christ Church College)에 입학하여 철학, 정치, 종교를 배웠으며, 외교관 비서, 가정교사, 의사, 정치인, 저술사 등 다양한 경력을 가진 인물이다. 대표적 저서로 「교육에 관한 고찰」, 「인간 오성론」등이 있다. ② 사상적 토대 ● 경험론적 인식론 - 타고난 관념을 부정하는 로크는 모든 관념과 지식은 감각적 경험과 성찰이라고 하는 내적 경험에 의해 획득된다는 경험론을 주장 - ‘감각’은 외부의 단순한 인상을 수용하는 능력이며, ‘성찰’이란 수용된 인상을 비교하고 결합하는 능력 - 모든 지식은 이와 같은 감각과 성찰의 산물로서, 후천적으로 획득되는 것 ● 인간 백지론(tabula rasa) - 로크는 『인간오성론』(1690)에서 인간의 선천적 관념의 존재를 부인하고, 아동의 마음은 출생시 백지와 같다고 주장

본문일부/목차
아동발달연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요. 1. 로크 ① 생애 로크(1632～1704)는 영국에서 태어나 옥스퍼드, 크리스트 처어치 칼리지(Christ Church College)에 입학하여 철학, 정치, 종교를 배웠으며, 외교관 비서, 가정교사, 의사, 정치인, 저술사 등 다양한 경력을 가진 인물이다. 대표적 저서로 「교육에 관한 고찰」, 「인간 오성론」등이 있다. ② 사상적 토대 ● 경험론적 인식론 - 타고난 관념을 부정하는 로크는 모든 관념과 지식은 감각적 경험과 성찰이라고 하는 내적 경험에 의해 획득된다는 경험론을 주장 - ‘감각’은 외부의 단순한 인상을 수용하는 능력이며, ‘성찰’이란 수용된 인상을 비교하고 결합하는 능력 - 모든 지식은 이와 같은 감각과 성찰의 산물로서, 후천적으로 획득되는 것 ● 인간 백지론(tabula rasa) - 로크는 『인간오성론』(1690)에서 인간의 선천적 관념의 존재를 부인하고, 아동의 마음은 출생시 백지와 같다고 주장

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