해피레포트 - 각 나라들이 시행하고 있는 청소년 사회교육 프로그램의 실태와 현황

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :각 나라들이 시행하고 있는 청소년 사.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.05.13 / 14.05.13 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
각 나라들이 시행하고 있는 청소년 사회교육 프로그램의 실태와 현황 1. 독일의 사회교육 독일은 사회교육을 성인들을 교육적 측면으로 인도하고 도움을 주는 일반교육, 자 아교육, 직업교육, 전직교육으로 규정하고 있다. 1919년에 벌써 국민 교육제도와 국민대학을 연방정부, 주정부, 시.읍 단위로 계속 장려한다고 규정하였다. 나치 정권하에서는 야간 국민대학을 통한 사회교육이 계속 발 전하였고, 2차 세계대전 후 즉시 성인교육 사업을 시작하였다. 1947년 5월에는 국민 대학 조합체가 조직되었고, 1948년에는 국민대학법에 관해 논의하였으며, 53년에는 서 독에서 17개 조항으로 된 국민교육을 위한 경제적 지원법이 제정되었고, 74년에 이르 러 계속교육법이 주정부에 의해 통과되어 법규화되었다. 독일의 사회기관에서는 사회교육이 모든 사람들을 대상으로 하여 실시되며 교육 기회 균등의 우월성을 명시하고 있다. 교육의 대상은 국가나 사회, 직업의 외적 필요 에 의한 것이 아닌 완전한 자율적으로 참여한다. 따라서 교육요원은 교사라기보다는 지도자, 자료 제공자, 협의자, 상담자의 입장이며, 동등한 입장에서 교육활동을 하면 서 대상자의 사회적 성숙을 돕는다.

본문일부/목차
각 나라들이 시행하고 있는 청소년 사회교육 프로그램의 실태와 현황 1. 독일의 사회교육 독일은 사회교육을 성인들을 교육적 측면으로 인도하고 도움을 주는 일반교육, 자 아교육, 직업교육, 전직교육으로 규정하고 있다. 1919년에 벌써 국민 교육제도와 국민대학을 연방정부, 주정부, 시.읍 단위로 계속 장려한다고 규정하였다. 나치 정권하에서는 야간 국민대학을 통한 사회교육이 계속 발 전하였고, 2차 세계대전 후 즉시 성인교육 사업을 시작하였다. 1947년 5월에는 국민 대학 조합체가 조직되었고, 1948년에는 국민대학법에 관해 논의하였으며, 53년에는 서 독에서 17개 조항으로 된 국민교육을 위한 경제적 지원법이 제정되었고, 74년에 이르 러 계속교육법이 주정부에 의해 통과되어 법규화되었다. 독일의 사회기관에서는 사회교육이 모든 사람들을 대상으로 하여 실시되며 교육 기회 균등의 우월성을 명시하고 있다. 교육의 대상은 국가나 사회, 직업의 외적 필요 에 의한 것이 아닌 완전한 자율적으로 참여한다. 따라서 교육요원은 교사라기보다는 지도자, 자료 제공자, 협의자, 상담자의 입장이며, 동등한 입장에서 교육활동을 하면 서 대상자의 사회적 성숙을 돕는다.

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