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즐겁고 재미있는 동화 한편을 선정하여 동화의 내용을 축약하고 동화의 내용이 아동의 기본적인 욕구의 어떤 부분을 해소 시켜주는지 교육적 의미로 분석해 보세요.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :즐겁고 재미있는 동화 한편을 선정하여.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.05.11 / 14.05.11
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교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.... 6 pages 2000
보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동화가 아동의 기본적인 욕구 해소에 주는 영향
2. 즐겁고 재미있는 동화 선정 및 동화의 내용 축약
3. 동화 내용이 아동의 기본적인 욕구의 어떤 부분을 해소시켜주었는지 교육적 의미로 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 동화가 아동의 기본적인 욕구 해소에 주는 영향
동화는 아동들에게 필요한 경험을 제공해 주며, 큰 즐거움을 주고 기본적인 욕구를 해소하게 하여 감성지능을 발달시킬 수 있도록 도와준다. 구체적 첫째, 이야기 구성자체가 즐거움을 주며, 둘째, 이야기 속에서 아동들은 위로와 격려, 깊은 공감을 느끼며 즐거움을 느끼고 셋째, 동화의 언어 속에서 즐거움을 느끼게 하여 욕구를 해소하게 만든다. 또 책 속에 소개되어 있는 다양한 감정들, 욕구의 충족 방법, 그리고 갈등 상황에서의 해결 방법 등을 접함으로써 아동 스스로도 다양한 감정을 경험하게 되고 자신이 느끼는 감정을 명료화 할 수 있으며 적절한 감정처리 방법도 모색하게 된다. 동화를 통한 정
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동화가 아동의 기본적인 욕구 해소에 주는 영향
2. 즐겁고 재미있는 동화 선정 및 동화의 내용 축약
3. 동화 내용이 아동의 기본적인 욕구의 어떤 부분을 해소시켜주었는지 교육적 의미로 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 즐겁고 재미있는 동화 선정 및 동화의 내용 축약
본인이 선정한 즐겁고 재미있는 동화는 김호정 글, 남효진 그림의 ‘친구야 미안해’이다. 이 동화책은 2011년 행복창고에서 출판된 책으로 친구 간의 갈등과 이를 풀어가는 과정을 내용으로 하고 있다. 먼저 이 동화에 나오는 등장인물을 소개하면 연두바람 숲에 사는 브레이, 동키, 토끼, 파랑이 그들이다. 브레이는 장난감 성을 멋지게 만들고 친구들은 이런 브레이를 칭찬한다. 그 때 동키가 막대기를 들고 칼싸움 놀이를 하다가 브레이가 만든 성을 무너뜨리게 된다. 동키는 브레이에게 사과를 하지만 브레이
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