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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :반편견,다문화에 대한 문학적 접근법의.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 반편견, 다문화에 대한 문학적 접근법의 예를 들어 교육활용 방안에 대해 이야기해봅시다. 반편견, 다문화에 대한 그림책이나 동화를 중심으로 교육현장에서 활용방안에 대해 자신의 의견 기술
문학은 아동에게 즐거움을 준다 이야기를 들으며 책을 보며 사상의 세계에 빠져드는 몰입의 순간은 아동에게 다른 어떤경험과도 구별되는 즐거움을 제공한다. 문학은 아동에게 정보를 준다. 문학은 아동의 언어 능력 발달을 돕는다 문학을 통해 아동들은 자신을 둘러싼 세상을 알게되고 나아가 자신이 접하지못한 사람들과 장소에 대해 이해할 기회를 갖게된다. 어른이 들려주는 그림책이나 이야기를 통하여 아동은 새로운 어휘를 배우고 일상생활이나 티비에서 접하지 못한 어휘를 배운다
- 본문일부/목차
- 반편견, 다문화에 대한 문학적 접근법의 예를 들어 교육활용 방안에 대해 이야기해봅시다. 반편견, 다문화에 대한 그림책이나 동화를 중심으로 교육현장에서 활용방안에 대해 자신의 의견 기술
문학은 아동에게 즐거움을 준다 이야기를 들으며 책을 보며 사상의 세계에 빠져드는 몰입의 순간은 아동에게 다른 어떤경험과도 구별되는 즐거움을 제공한다. 문학은 아동에게 정보를 준다. 문학은 아동의 언어 능력 발달을 돕는다 문학을 통해 아동들은 자신을 둘러싼 세상을 알게되고 나아가 자신이 접하지못한 사람들과 장소에 대해 이해할 기회를 갖게된다. 어른이 들려주는 그림책이나 이야기를 통하여 아동은 새로운 어휘를 배우고 일상생활이나 티비에서 접하지 못한 어휘를 배운다
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