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[영아발달] 영아발달의 특성을 연령별 영역별(신체, 인지, 언어, 정서, 사회성)로 정리하고 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)을 3가지 이상 구성해보시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[영아발달] 영아발달의 특성을 연령별.hwp
문서분량 : 9 page 등록인 : dove4949
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.05.03 / 14.05.03
구매평가 : 다운로드수 : 46
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보고서설명
[영아발달] 영아발달의 특성을 연령별 영역별(신체, 인지, 언어, 정서, 사회성)로 정리하고 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)을 3가지 이상 구성해보시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아발달의 특성을 연령별 영역별 정리
1) 연령별 영아의 신체발달 특성
(1) 1세
(2) 2세
(3) 2세 말
2) 연령별 영아의 인지발달 특성
(1) 1세
(2) 2세
(3) 2세 말
3) 연령별 영아의 언어발달 특성
(1) 1세
(2) 2세
(3) 2세 말
4) 연령별 영아의 정서발달 특성
(1) 1세
(2) 2세
(3) 2세 말
5) 연령별 영아의 사회성발달 특성
(1) 1세
(2) 2세
(3) 2세 말

2. 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)
1) 1세 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)
2) 2세 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)
3) 2세 말 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

영아의 발달수준에 대한 인지는 영아대상의 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교수매체 등 영아의 발달 과정과 원리에 있어서 교육적으로 많은 시사점을 주고 있다. 영아의 발달수준은 평균적으로 성장하는 영아의 발달과 개별적인 영아의 발달을 알 수 있도록 하며, 이것을 기초로 하여 부모와 교사가 영아의 발달을 도울 수 있도록 계획하는데 도움을 준다. 영아발달수준은 부모가 자녀양육을 함에 있어 인지적인 영향을 주며,
.
.
(1) 1세
1세말에는 앞, 뒤, 옆으로 걸어 다니며 매우 즐거워한다. 그리고 두발로 점프하기, 기어오르기, 자주 쉬었다가 출발하면서 뛰고 공을 서툴게 차고 던지기를 할 수 있다. 영아들은 음악의 리듬에 맞춰 손뼉 치기나 스카프, 리본 등의 소품을 이용하여 신체활동을 할 수 있다. 블록 쌓기, 장난감 모으기, 쉬운 퍼즐 맞추기, 아무렇게나 그리기
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영아

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