초등학교 1학년생 아들을 두고 있는 이모(여ㆍ36) 씨는 최근 청천벽력 같은 일을 겪었다. 교실에서 멋대로 돌아다니거나 친구를 때리는 등 말썽을 일으키는 아들에 대해 그저 ‘강하고 외향적인 성격’이라고만 생각했는데 병원에서 ‘주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)’ 진단을 받았기 때문이다. 이씨는 “아들의 행동에 대해 질병일 수 있다는 생각은 한 번도 해 본 적이 없다”면서 “대수롭지 않게 증상을 넘겼던 것이 후회된다”고 말했다.주의력결핍 과잉행동장애, 학급 내 1~2명 꼴흔히 아동들이 친구들과 놀다 싸우거나 주위가 산만한 것을 ‘성격이 활발해서 그렇겠지’라고 무심코 넘기는 경우가 많다. 그러나 초등학교에 올라가고 새 학기가 시작된 지 한참 후에도 계속 그런 지적을 받는다면 한번쯤 ADHD를 의심해 봐야 한다. ADHD는 학령기 아동에게 나타나는 정신질환으로, 주의력이 결핍돼 있고 충동적이며 과잉행동 하는 것이 특징이다. 미국소아과학회 통계에 따르면 학령기 소아 중 3~8%가량이 이 질환을 앓고 있다. 교실 내 한두 명은 이 질환을 앓고 있다는 얘기다.
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ADHD 사례와 대처방안에 대해 토론하시오.
산만한 우리 아이, 혹시 ADHD?
초등학교 1학년생 아들을 두고 있는 이모(여ㆍ36) 씨는 최근 청천벽력 같은 일을 겪었다. 교실에서 멋대로 돌아다니거나 친구를 때리는 등 말썽을 일으키는 아들에 대해 그저 ‘강하고 외향적인 성격’이라고만 생각했는데 병원에서 ‘주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)’ 진단을 받았기 때문이다. 이씨는 “아들의 행동에 대해 질병일 수 있다는 생각은 한 번도 해 본 적이 없다”면서 “대수롭지 않게 증상을 넘겼던 것이 후회된다”고 말했다.주의력결핍 과잉행동장애, 학급 내 1~2명 꼴흔히 아동들이 친구들과 놀다 싸우거나 주위가 산만한 것을 ‘성격이 활발해서 그렇겠지’라고 무심코 넘기는 경우가 많다. 그러나 초등학교에 올라가고 새 학기가 시작된 지 한참 후에도 계속 그런 지적을 받는다면 한번쯤 ADHD를 의심해 봐야 한다. ADHD는 학령기 아동에게 나타나는 정신질환으로, 주의력이 결핍돼 있고 충동적이며 과잉행동 하는 것이 특징이다. 미국소아과학회 통계에 따르면 학령기 소아 중 3~8%가량이 이 질환을 앓고 있다. 교실 내 한두 명은 이 질환을 앓고 있다는 얘기다.
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