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학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한 기술기능이론과 재생산이론의 관점을 비교, 설명하시오


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.04.17 / 14.04.17
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학교교육확대양적 팽창관한 기술기능이론재생산이론 4 pages 2000
보고서설명

(1)기본전제
①사회란 유기체와 마찬가지로 여러부분으로 구성.
②사회 각 부분은 사회전체의 존속을 위해 고유한 기능을 수행.
③구성원들은 사회전체의 존속을 위해 안정과 질서유지라는 합의된 목표아 래 상호의존적.
④계층은 기능의 차이에 바탕을 둔 차등적 보상체제의 결과.
(2)발전과정 : Comte → Durkeim → Parsons
(3)핵심요소 : 구조와 기능, 통합, 안정, 합의

본문일부/목차

(1)기본전제
①사회란 유기체와 마찬가지로 여러부분으로 구성.
②사회 각 부분은 사회전체의 존속을 위해 고유한 기능을 수행.
③구성원들은 사회전체의 존속을 위해 안정과 질서유지라는 합의된 목표아 래 상호의존적.
④계층은 기능의 차이에 바탕을 둔 차등적 보상체제의 결과.
(2)발전과정 : Comte → Durkeim → Parsons
(3)핵심요소 : 구조와 기능, 통합, 안정, 합의

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