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<방통대 2014-1>에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하시오. - 성인학습 및 상담론


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :(Erikson), 레빈슨(Levin.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : ymiscta
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.04.05 / 14.04.05
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 5,000

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보고서설명
교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통
에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하시오.
* 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
* 많은 도움 되시기 바랍니다
본문일부/목차

1. 서론
2. 본론
1) 에릭슨(Erikson)의 심리 사회학적 발달이론
2) 레빈슨(Levinson)의 성인기 사계절 발달이론
3) 로에빙거(Loevinger)의 자아 발달이론
4) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론 비교
① 에릭슨(Erikson)과 레빈슨(Levinson)의 발달이론비교
② 레빈슨(Levinson)과 로에빙거(Loevinger)의 발달이론비교
3. 결론
※ 참고문헌


2) 레빈슨(Levinson)의 인생 사계절론
▹레빈슨은 근로자, 기업가, 학자, 예술가로 종사하는 35세~45세 사이의 남성을 대상으로 40명을 삶의 전반에 대해 심층면접을 통해서 얻은 자료와 유명인의 자서전과 문학작품 속의 주인공 생애를 분석한 결과로 인생 사계절 론을 제시했다.
▹레빈슨은 성인기 발달에 가장 대표적인 학자로 인생25년 정도의 주기로 4개의 국면으로 나눌 수 있다고 보고 인생구조를 일정한 시기에 있어서 개인의 삶의 양식과 설계를 의미하는 것에 개인의 사회 문화적 배경과 자아의 특성, 주변세계에 대한 개인이 참여 정도에 따라 결정된다고 보고 있다.
▹각 시기에 인생구조가 형성되는 과정을 연령이 증가함에 따라 일정한 계열이 형성된다고 한다. 인간변화는 불가피한 것이어서 인생구조가 변화 할 수밖에 없다. 인생구조 변화는 인간변화를 가져오는 순환적 변화를 가져온다. 어린아이가 자라는 것처럼, 부모가 우리의 도움을 필요로 하고…….인생구조는 전 생애에 걸쳐 변화한다. 인생구조에는 사람들 장소, 제도, 사물 등 외적측면과 가치, 꿈, 정서 등 내적측면이 있다.
▹레빈슨은 비록 사람들이 만든 인생구조가 다르지만 동일한 기본적 구조가 문화 간, 계층 간에 걸쳐서 일어나며 역사를 통해 발생해 왔다고 주장하고 있다.
그러나 모든 계층 간의 삶은 비슷한 것이라고 생각하지 않는다. 특정한 인생구조는 다양하게 만들어 내고 각 시기에 개인마다 매우 다를 수 있다고 강조 하고 있다.
▹레빈슨은 성인 이전시기의 과업에 대해서는 언급이 없으므로 전 생애발달이론 이라기보다는 성인기 발달이론으로 취급되고 소집단 연구 결과이므로 일반화 하는데 어려움이 있다. 또한 후에 여성에 대해서도 연구가 진행되어 남성과 같은 발달 단계를 걸친다고 주장 하고 있으나 초기발달 모형을 제시해 여성들은 연구대상에서 제외되는 한계점을 지니고 있다.
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