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[유아교육개론 A형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[유아교육개론 A형] 유아교육의 필요.hwp
문서분량 : 13 page 등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.03.29 / 14.03.29
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보고서설명
[유아교육개론 A형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

※ 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아교육의 필요성
1) 전인교육
2) 새로운 21세기의 환경
3) 준비교육
4) 유아교육의 특수성

2. 유아교육기관 1개원을 방문 자료수집 - 00영아 전담 어린이집

3. 교수학습매체에 대하여 보고 느낀 점
1) 공간과 시설
2) 운영방법
3) 운영시간
4) 시설안전
5) 느낀 점

4. 교재교구에 대하여 보고 느낀 점
1) 실내자유놀이에서의 교재교구
2) 실외자유놀이에서의 교재교구
3) 낮잠 및 휴식 공간에서의 교재교구
4) 씻기 및 용변 공간에서의 교재교구
5) 느낀 점

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

vⅠ. 서론

교육이란 본래 인간을 대상으로 하는 인간교육이 그 근본이며, 인간에 대한 올바른 지식을 기초로 한 사람 한 사람의 전인적 발달을 도모하는 것이다. 이렇게 교육 본래의 목적은 조화로운 전인적 인격을 갖춘 인간형성에 있으나, 오늘날 우리의 교육현실은 입시경쟁으로 인해 인간을 정형화시키고, 자주성을 억압하며 창의성의 침체 현상을 보이고 있는 등, 인간을 기능적· 수단적으로 다루어 경쟁에서 우위를 차지하는 데만 급급한 실정이다. 현대 유아교육의 문제점을 보면 첫째, 무분별한 경제개발에 따른 산업화와 기계화로 인한 물질의 풍요로움 속에 소중함과 어려운 것을 모르고 성장해 가는 유아들이 많다. 둘째, 외국 교육이론들이 우리 유아들에게 적합한 프로그램인지의 검증과정도 없이 무분별한
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