해피레포트 - [교육과정 공통] 1. 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오 2. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교육과정 공통] 1. 현대 교육사조.hwp 문서분량 : 26 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.03.29 / 14.03.29 구매평가 : 다운로드수 : 6 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
[교육과정 공통] 1. 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오 2. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 1) 인성교육을 위한 교육과정 2) 다문화교육과정 3) 홀리스틱 교육과정 4) 잠재적 교육과정

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육사조란 2. 현대 교육사조 1) 진보주의 교육사조 2) 본질주의 교육사조 3) 항존주의 교육사조 4) 재건주의 교육사조 5) 실존주의 교육사조 2. 교육과정 유형 (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함) 1) 아동 중심 교육과정 2) 활동 중심 교육과정 3) 중핵 교육과정 4) 학문 중심 교육과정 5) 교과 중심 교육과정 6) 경험 중심 교육과정 7) 사회 재건 중심 교육과정 8) 공학적 접근 교육과정 9) 인간 중심 교육과정 3. 각 교육과정의 특징 1) 인성교육을 위한 교육과정의 특징 2) 다문화교육과정의 특징 3) 홀리스틱 교육과정의 특징 4) 잠재적 교육과정의 특징 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 한 국가의 교육과정은 그 나라 교육의 방향을 규정하는 중요한 문서이며, 미래의 주역세대를 어떻게 길러낼 것인가에 대한 교육설계이다. 그러므로 각 국가들은 교육과정의 개발과 개선에 많은 노력을 기울이고 있고 우리나라도 해방 이후 여러 차례에 걸쳐 교육과정을 개정하여 왔다. 유치원 교육과정도 1969년도에 처음으로 제정이 된 이후, 지금까지 네 차례의 개정작업이 이루어졌다. 이처럼 교육과정은 한 번 정해진 것으로 만족하는 것이 아니라 계속적으로 변화하는 속성을 가지며, 앞으로도 꾸준히 변화하고 발전할 것이다. 이에 교육과정의 역사를 아는 것은 과거의 어느 한 시기에 있었던 교육과정에 대하여 잘 정리된 설명에 접할 수 있는 기회를 제공하며, 또한 교육과정에 대한 통찰을 제공해 줌으로써, 폭넓은 시각으로 현재의 교육과정을 이해하고 미래의 교육과정 설계를 위한 기초를 마련하는데 도움이 될 수 있다. 따라서 본론에서는 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명해 보겠다.

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