로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

인지발달이론과 정신분석이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 기술하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :인지발달이론과 정신분석이론의 영아기.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.03.24 / 14.03.24
구매평가 : 다운로드수 : 51
판매가격 : 2,000

미리보기

같은분야 연관자료
피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적이론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오.... 6 pages 2000
피아제의 인지발달이론에 대해서 설명하고 사회복지 실천현장에 어떻게 적용할 수 있는지 논하시오.... 5 pages 2000
피아제 인지발달이론 이론분석과 단계분석 및 피아제 인지발달이론 긍정,부정 평가분석... 8 pages 4000
피아제 인지발달이론 이론연구 및 기여한 부분과 한계점 분석... 9 pages 4000
영유아발달1)인지발달 이론을 대표하는 피아제와 비고츠키의 주요 내용에 대하여 설명하고, 각 이론 12 pages 4400
보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 영아기 특징
2. 인지발달이론의 영아기 특징
3. 인지발달이론과 정신분석이론에서 영아를 바라보는 관점의 차이
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 영아기 특징
정신분석이론에서 프로이트는 영아기를 구강기와 항문기로 칭하였다. 구강기에는 수동적으로 어머니의 보살핌을 받으며 생화라기 때문에 영아는 의존적이고 다른 사람으로부터 분화되지 않은 상태이다. 특히 구강기 전반에는 유일한 접촉대상이 어머니이므로 합일하고 접근하려는 특징이 있다. 그러나 구강기 후반에는 이유로 인한 욕구불만 때문에 어머니에게 애정과 우호적 태도를 갖는 동시에 적대적이며 파괴적인 태도를 갖게 된다. 이때 영아는 최초의 양가감정을 경험하게 된다. 구강기 동안 신체적으로나 정서적으로 무시당하거나 박탈당한 아이는 성인이 된 후 충족되지 못한 사랑과 보살핌에 대한 강한 갈망을
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 영아기 특징
2. 인지발달이론의 영아기 특징
3. 인지발달이론과 정신분석이론에서 영아를 바라보는 관점의 차이
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

3. 인지발달이론과 정신분석이론에서 영아를 바라보는 관점의 차이
정신분석이론은 영아기 발달은 전적으로 부모에 의해 결정된다고 본다. 즉 영아가 건강한 성격으로 발달할 수 있으려면 신뢰감을 부모에게서 신뢰감을 형성하야 하고 이에 대해 어머니의 보살핌의 질이 결정적 역할을 한다고 본다. 어머니의 보살핌에서 영아는 일관성, 신뢰성, 예측성을 느끼게 해야 한다고 주장한다. 또한 신뢰감은 심리적으로 건강한 사람을 만들며 다른 사람과 유대감과 애착을 형성하는 데 필수적이라고 한
연관검색어
인지발달이론

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷