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<방통대 2014-1>영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안 등) [아동건강교육]


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[유아교육개론]+영유아의+안전교육.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : ymiscta
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.03.23 / 14.03.23
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보고서설명
- 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형 참고자료입니다
- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다
본문일부/목차
1. 안전 교육의 개념
2. 영유아를 위한 안전교육의 내용 및 목적
3. 유아의 발달적 특성과 안전사고 목표 및 활동계획
4. 영․유아를 위한 안전교육
5. 안전한 유아교육기관을 위한 교사의 역할
6. 참고문헌

<영․유아의 안전교육>

유아기에는 자기 조절능력 및 상황에 대한 인식이 부족하여 어느 시기보다 안전사고에 노출되기 쉽습니다. 따라서 모든 위험이나 사고로부터 유아들을 보호하는 일이 교사와 부모의 최우선적인 임무입니다. 그러므로 유아를 보호하기 위해서는 사고발생 후의 대책이나 처리보다 사고를 미연에 방지하기 위해서는 유아가 스스로 몸을 지키고 유지할 수 있는 안전에 대한 바른 습관 및 태도를 형성시켜 주는 일이 중요합니다.
그래서 저희는 많은 위험들로부터 노출되어 있는 유아들의 안전사고들을 알아보고, 이를 미연에 방지하기 위한 방법들이 우리가 교사가 되고 부모가 되기 이전에 미리 숙지해놓아야 할 것들이라는 생각이 들어서 이 주제를 잡고 조사를 하게 되었습니다.

1. 안전 교육의 개념
안전교육이란 상해, 사망, 또는 재산의 피해를 일으키는 불의의 사고를 예방하는 것으로서 안전행동에 기여하는 습관, 기능, 태도 및 지식에 긍정적으로 영향을 미치는 경험의 총체이다.
즉, 안전교육에는 안전을 위해 필요한 사항을 이해시키는 지식의 교육, 위험요소를 예측하고 예방하거나 신중히 행동하는 태도의 교육, 안전하게 행동할 수 있는 기능의 교육이 함께 포함되어야 한다.

2. 영유아를 위한 안전교육의 내용 및 목적
최근 들어 영 ․ 유아 안전교육에 대한 관심이 증가하고 있다. 이러한 관심의 증가는 사회 전반에서 안전사고가 자주 발생하고 있기 때문입니다. 또한 유아는 발달특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면 아직 신체기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이 부족하고, 안전에 대한 인식과 대처능력이 부족하여 안전사고의 위험성이 높은 시기이기 때문에 더욱 그 필요성이 강조되고 있다.
통계청에서 밝힌 사망원인에 의하면 1~9세 유아 사망의 제 1원인은 우발사고이다. 우발사고의 발생빈도를 그 원인별로 본다면 교통사고가 (35.9%)로 가장 많고, 추락(19.6%), 창상(12.7%), 화상(8.7%), 중독(6.3%), 이물질 흡입(6.2%)의 순서로 나타난다. 1~3세의 유아에게 가장 많이 발생하는 것은 화상과 중독이며, 4~6세의 유아에게는 교통사고나 추락사고가 가장 많이 발생하는 것으로 보도되었다. 세계보건 기구(WHO)의 보고에 의하면 전 세계적으로 우발사고에 의한 사망은 한 해에 250만 명 정도이며, 이는 전체 사망 유아 수의 절반이 넘는다고 한다.
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