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[유아발달 B형] 발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[유아발달 B형] 발달의 쟁점 3가지.hwp
문서분량 : 17 page 등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.03.18 / 14.03.18
구매평가 : 다운로드수 : 6
판매가격 : 3,000

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보고서설명
[유아발달 B형] 발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시하시오
본문일부/목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 발달이란

2. 발달의 원리

3. 발달의 쟁점 3가지
1) 유전과 환경
2) 성숙과 학습
3) 연속성과 불연속성

4. 발달의 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 근거
1) 유전과 환경을 적용하여 설명할 수 있는 근거
(1) 언어발달
(2) 성격발달
2) 성숙과 학습을 적용하여 설명할 수 있는 근거
(1) 행동 특성
(2) 적응
3) 연속성과 불연속성을 적용하여 설명할 수 있는 근거
(1) 아동의 역할과 성인의 역할의 구별(불연속성)
(2) 아동, 성인의 역할이 명확하게 구별되지 않음(연속성)

5. 발달의 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례
1) 유전과 환경을 적용하여 설명할 수 있는 사례
(1) 가정의 문해 환경과 아동의 언어발달
(2) 성격장애
2) 성숙과 학습을 적용하여 설명할 수 있는 사례
(1) 문제행동
(2) 유아의 어린이집 적응
3) 연속성과 불연속성을 적용하여 설명할 수 있는 사례
(1) 청소년기의 비행
(2) 애착의 연속성

6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

인간의 발달은 신체적 발달과 심리적 발달 등 모든 면에서 일정한 원리와 순서를 지니고 있고 이 과정은 어떤 일정한 단계를 거치게 된다고 하는 것이 발달의 원리이다. 또한 발달은 소아가 생존에 필요한 기능을 습득하고 처해 있는 환경에 맞추어 나가려는 적응의 연속이라고 할 수 있다. 발달의 진행은 신체적인 발달이나 정서적인 발달에 있어서 큰 부분에서 세밀한 부분으로 발달한다. 발달은 분화과정인 동시에 통합과정이다. 영아기의 아이가 손에 무엇을 잡을 때나 음식을 입으로 가져갈 때 손만 움직이지 않고 온 몸을 움직이는 경우를 예로 들 수 있다. 정서적인 상태 역시 신생아의 정서는 처음에는 전체적인 흥분상태로 표현되지만 점차 자라면서 기쁨, 공포, 사랑 등 세세한 감정으로 분화된다. 따라서 본론에서는 발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시해 보겠다.

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