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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[유아교육개론_레포트완성[1].hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- - 유아교육과 1학년 유아교육개론 A형 참고자료입니다
- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 현장 방문 기록
1. 유아교육의 필요성에 대한 어린이집 방문 후 대화 기록
2. 유아교육의 필요성
1) 발달적 측면
2)사회적 측면
Ⅲ. 교사 교육 연간 계획안Ⅳ. 보육/교육기관에서의 교사역할에 대하여 보고 느낀점
1. 보육/교육기관에서의 교사역할
2. 교사교육의 중요성
3. 느낀 점
Ⅵ.참고문헌
Ⅰ. 서 론
교육을 흔히 사람답게 만드는 일 이라고 한다. 그리고 사람답게 되려면 교육을 받아야 한다. 이것을 유아교육은 물론 초,중등 교육의 가장중요한 목적이다.
특히, 유아기 교육이 가장 중요한 이유는 유아가 발달의 유연성 때문에 초, 중등 교육의 교육보다 가장 효과가 크기 때문이다.
흔히들 투자비용대비 최대의 효과를 내는것이 유아기의 교육이며 유아들이 사람다운 성인으로 성장해 나가는데 가장 원초적인 시기이기 때문이라고 이야기 한다.
유아들이 자라나서 민주사회의 시민이 되어 평화로운 사회를 건설하고 나아가서는 국가에 능력이 있는 인적자원이 되기에 유아기는 강조에 강조를 거듭하여도 지나치지 않을만큼 중요한 것이며 꼭 필요한 것 이다.
이 중요한 시기에 유아의 교육은 어떤점을 고려하여 어떻게 이루어져야 하는지 발달적 측면과 사회적 측면 등으로 알아보고자 한다.
Ⅱ. 현장 방문 기록
1. 유아교육의 필요성에 대한 어린이집 방문 후 대화 기록
{방문자를 [T]로 유아교사를 [C]라고 표기함}
1)어린이집 현황
T:지금 이 원에 다니고 있는 어린이들이 이 원에 다니는 이유는 무엇인가요?
C:맞벌이 가정의 유아도 있으나 사회성 발달을 위해서 또는 어머님들의 출산등의 이유로 다니는 아이들이 많습니다.
T: 주로 무엇을 배우기 위해서 다니는 아이들인가요?
C: 저희 원의 경우 다중지능 프로그램과 이중언어를 특성화로 하여 대부분의 유아들의 자신의 강점지능을 찾고 개발하기 위해 다니고 있습니다.
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