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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :슈퍼비젼의 개념과 수퍼바이져의 역할에.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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[사회복지행정론] 현대 휴먼서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이져의 역할과 활동에 대해 논하시오...
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 슈퍼비젼의 개념
2. 슈퍼바이져의 역할
3. 본인이 슈퍼바이져가 되었을 때 슈퍼비젼 활동 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 슈퍼비젼의 개념
슈퍼비젼이란 용어는 카두신에 따르면 라틴어의 ‘super’(위에서, 능가하여)와 ‘videre’(관찰하는, 보는)에서 유래한다. 따라서 슈퍼바이져는 감독관으로서 정의되는데 이들은 다른 사람 업무의 질적 수행에 책임을 갖고 이를 감독하는 자이다. 사회사업의 문헌에 의하면 슈퍼비젼은 행정적이고 교육적인 것으로 구성되어 있으며 학자에 따라서 다르게 규정하고 있다고 한다. 사회사업백과사전의 초판에서는 슈퍼비젼을 교육으로 정의하여 ‘훈련받는 자가 훈련이 안된 자에게, 경험 있는 자가 경험 없는 학생과 사회
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 슈퍼비젼의 개념
2. 슈퍼바이져의 역할
3. 본인이 슈퍼바이져가 되었을 때 슈퍼비젼 활동 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 슈퍼바이져의 역할
슈퍼비젼은 슈퍼바이져에 의해 이루어진다. 그래서 슈퍼바이져의 역할 수행의 적성성은 곧 슈퍼비젼의 성패를 가늠하는 핵심 관건이 된다. 사회복지서비스 기관에서 슈퍼바이져는 여러 역할들을 통합적으로 수행하고 있다. 카두신은 이를 첫째, 행정적 상급자, 둘째, 교육자, 셋째, 상담자라는 세 가지 역할로 구분한다. 행정적 상급자는 하급자들의
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- 슈퍼바이져
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