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  • [교육행정및경영 피피티] 교육행정 이론의 발달과정 + 자유학기제

  • 교육행정 이론의 발달과정.zip
  • 등록인 ggoma61
  • 등록/수정일 14.01.26 / 14.01.26
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보고서설명
1. 자유학기제
1-1. 개념
1-2. 현황
1-3. 쟁점

2. 교육행정 이론의 발달과정
2-1. 개요
2-2. 고전적 조직이론
2-3. 인간관계론
2-4. 행동과학론
2-5. 체제론
2-6. 대안적 행정이론
2-7. 마무리


교육행정 이론의 발달과정입니다
자유학기제는 필요하신 분만 쓰시면 됩니다

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본문일부/목차
1. 자유학기제
1-1. 개념
1-2. 현황
1-3. 쟁점

2. 교육행정 이론의 발달과정
2-1. 개요
2-2. 고전적 조직이론
2-3. 인간관계론
2-4. 행동과학론
2-5. 체제론
2-6. 대안적 행정이론
2-7. 마무리



2-2-1. 과학적 관리론

- 배경 : 19세기 후반 산업화시대 공장제도의 도입과정에서
능률증진운동 및 관리의 과학화가 추진됨

- 핵심원리 : 인간을 프로그램화하면 최고 생산성을 올릴 수 있고,
노동자는 경제적요인(임금)에 의해 직무동기가 조절됨

- 결론 : 조직과 생산과정을 과학적으로 연구하는 출발점,
분업(전문화), 실적주의 보상제도의 기원

비판 : 노동자를 경제적 인간관으로 취급, 인간을 기계와 같은 수동적
존재로 인식, 노동으로부터 인간을 소외하는 결과초래,
노동자 착취이론이라는 비판을 받음
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