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[교육쟁점] 자유학기제 특징, 내용 및 현안, 의견과 결론


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :자유학기제 쟁점 과제 제출.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : ggoma61
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.01.26 / 14.01.26
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보고서설명
[교육쟁점] 자유학기제 특징, 내용 및 현안, 의견과 결론입니다

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본문일부/목차
1. 도입배경
2. 내용 및 현안
3. 의견
3-1. 자유학기제 도입에 대한 반대 의견
3-2. 자유학기제 도입에 대한 찬성 의견과 반박
4. 결론

1. 도입 배경

국제비교(PISA, TIMSS 등)에 의하면 우리 아이들이 상당히 높은 학업성취를 이루었으나 흥미도, 자신감 등 정의적 영역에서 최하위권에 머무른다. 박근혜 정부가 들어서면서 학교교육에서 가장 주목을 받은 ‘꿈과 끼를 살리는 교육실현을 위한 자유학기제’는 이러한 문제제기에서 비롯되었다.
1974년 시범 프로젝트로 도입된 아일랜드의 전환학년제를 모델로 하는 자유학기제의 본질은 학생들이 자신의 소질과 적성에 적합한 진로를 탐색해 인생의 목표와 진로 비전을 수립하도록 격려하고, 자신의 학습 동기를 점검해 ‘왜, 무엇 때문에 공부를 해야 하는지’에 대한 해답을 얻어 행복한 학교생활이 되도록 지원하는 것이다.
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