해피레포트 - 가족생활교육의 개념과 필요성

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :가족생활교육의 개념과 필요성.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.27 / 13.12.27 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 2,200 원

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본문일부/목차
제 1절 가족생활교육에 대한 개념 정의 제 2절 가족생활교육의 기본 가정 제 3절 가족생활교육과 가족향상의 차이 제 4절 가족생활교육 가족상담 가족향상의 차이 제 5절 가족생활교육의 필요성과 다양한 형태의 가족 제 6절 가족생활교육의 필요성 제 1절 가족생활교육에 대한 개념 정의 1. Arcus, Schwaneveldt, Moss(1993) - 가족이 일상생활에서 접하는 문제를 다루고， 문제예방과， 개인과 가족의 잠재력을 증진하는것 - 가족생활교육의 특성 ➀ 가족생활주기에 걸친 가족과 개인에 관련된 것 ➁ 개인과 가족의 옥구에 근거 ➂ 다학제적， 다전문적 ➃ 매우 다양한 환경 (setting) 에서 제공 ➄ 치료적이라기보다는 교육적 ➅ 다양한 가족의 가치를 대변하고 존중 ➆ 가족생활교육의 목적을 인식하고 있는 자격을 갖춘 교육자가 필요 2. 미국가족관계학회 가족생활교육을 개인과가족의 복지를위한 예방적이고 교육적 프로그램의 개발, 적용,평가 훈련 및 연구를 하는 분야로정의 제 2절 가족생활교육의 기본 가정

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