해피레포트 - 지능 측정의 방법과 학습능력

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :지능 측정의 방법과 학습능력.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.24 / 13.12.24 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,200 원

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제 1절 지능의 측정 제 2절 지능검사의 유형 제 1절 지능의 측정 1. 집단검사와 개인검사 - 지능검사는 크게 집단검사와 개인검사의 두 가지 형태로 구분된다. - 전자는 검사대상 모두 동시에 집단적으로 실시되며, 후자는 각기 개별적으로 실시된다. - 전형적으로 집단검사는 지필검사 혹은 컴퓨터를 이용하여 실시되며, 비용이 저렴하고 광범위하게 이용된다. - 그러나 검사의 타당도와 신뢰도는 낮아질 우려가 있다. - 반면 개인검사는 비용이 많이 들지만 신뢰도와 타당도가 보장된다는 장점이 있으며, 지적 과정에서 통찰을 제공할 수 있다. - 특히 이 검사의 점수는 아동의 특수한 학습 영역에 대해 진단적 가치가 있다. 2. 대표적인 지능검사 - 대표적인 지능검사로는 개인지능검사로 Peabody 그림언어검사(Peabody Picture Vocabulary Test-Revised; PPVT-R), Stanford-Binet 지능검사는 잘 알려지고 광범위하게 이용되는 개인검사이다. - 또한 Wechsler 지능검사는 Stanford-Binet 지능검사와 유사하다. 그러나 Stanford-Binet 지능검사에 비해서 실시가 용이하므로 널리 이용된다. - 집단지능검사는 대개 동시데 대집단을 대상으로 하여

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