로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
카테고리
카테고리
카테고리
카테고리
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

파괴적 행동장애 - 아동 및 청소년의 품행장애(CD)와 적대적 반항장애(ODD)


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :파괴적 행동장애 - 아동 및 청소년의.hwp
문서분량 : 28 page 등록인 : leewk2547
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.13 / 13.12.13
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 2,000

미리보기

같은분야 연관자료
주의력결핍-파괴적행동장애) 주의력-결핍 및 과잉행동장애, 파괴적 행동장애... 5 pages 1600
파괴적 장애에 대해 설명하시오.... 3 pages 2000
유아ㆍ아동ㆍ청소년기의 이상행동... 4 pages 3000
[] [A+ 리포트] 아이의 행동장애 원인과 대책방안... 22 pages 1900
아동학대가 아동발달에 미치는 영향에 대해 기술하시오... 7 pages 2500
보고서설명
1. 서론
2. 정의, 특징, 유병률
1) 적대적 반항장애와 품행장애의 정의
2) 적대적 반항장애와 품행장애의 진단적 특징
3) 품행장애와 적대적 반항장애의 유병률
4) 공존질환
3. 인과적 요인
1) 생물-유전적 요인
2) 신경해부학적 요소
3) 개인적 요인
4) 가족 요인
5) 학교 요인
6) 또래집단 요인
7) 예방 요인
4. 구체적인 도구와 절차
1) 면접법
2) 행동평가 척도
3) 행동관찰법
5. 경험적으로 입증된 품행장애의 치료법과 사례
1) 부모관리훈련
2) 교사관리훈련
3) 미술치료
4) 음악치료6. 학교폭력 실태 및 시행법률 7. 참고문헌
본문일부/목차
‘빵셔틀’, ‘일진’과 같은 단어는 어느새 우리에게 익숙한 단어가 되었다. 그렇다면 ‘카따’, ‘살인축구’, ‘와이파이/신발 셔틀’과 같은 단어에 대해서 들어본 적이 있는가? ‘카따’는 ‘카카오톡 왕따’의 줄임말로서 카카오톡 채팅방에 초대하여 욕설과 비방, 피해학생의 사진을 올려 괴롭히는 것을 의미한다. ‘살인축구’는 축구 골대 앞에 피해학생들을 일렬로 세워두고 그들을 향해 공을 차는 것을 말한다. ‘와이파이/신발 셔틀’은 말 그대로 와이파이를 켜도록 하거나 신발을 사 오도록 강제적으로 요구하는 것을 의미한다. 시간이 지날수록 신종 괴롭힘의 방법들과 폭력 행위들이 아동·청소년들 사이에 빈번하게 일어나고 있다. 해마다 학원·학교폭력을 경험-가해·피해 포함-하는 아이들의 평균 연령은 낮아지고 있다. 강소영 경찰대학 치안정책연구소 연구관은 7일 발표한 논문 ‘학교폭력 가해행동에 영향을 미치는 가정적 요인 연구’에서 초6 학생과 중1 학생들의 학교폭력 피해 유경험자 비율이 모두 11.2%에 달한다고 밝혔다. 점점 학교폭력을 경험하는 평균 연령이 낮아지고 폭력 또한 다양화되고 흉포화 되고있다. 가해 학생이 피해 학생이 되고, 피해 학생이 가해 학생이 되는 학교폭력의 대물림 또한 사회적 이슈로 거론되고 있다. 가해·피해 학생들은 어떤 사람인가? 그들이 모두 장애를 가졌다고 보아야 하는가? 이러한 사회적인 상황 속에서 적대적 반항장애와 품행장애에 대하여 아는 것이 중요하다고 할 수 있다. 적대적 반항장애와 품행장애에 대하여 살펴보며 치료방법과 사례, 학교폭력 등에 대하여 실제적으로 알아보아야 할 것이다.
2. 정의, 특징, 유병률
1) 적대적 반항장애와 품행장애의 정의
적대적 반항장애는 경도의 품행장애라고 여겨지는 증상에 대해 DSM-Ⅲ에서 처음으로 정신의학적으로 ‘반항장애(OD)’라고 정의되었다
연관검색어
파괴적 행동장애

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷