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발도르프 프로그램의 적용


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :발도르프 프로그램의 적용.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.11 / 13.12.11
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보고서설명

이미 공부했던 내용들을

깔끔하게 정리 해 두었습니다.

잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
본문일부/목차
1) 발달단계론
(1) 첫 번째 7년기(출생~ 7세) : 물리적 신체(Physischerleib)의 탄생
(2) 두 번째 7년기(7 ~ 14)세: 에테르체(Aetherleib)-생명체(Lebensleib)의 탄생
(3) 세 번째 7년기(14~21세) : 아스트랄체(Astralleib)-영혼육체(Seelenleib)/감정체의 탄생

2) 기질론
① 다혈질인(Sanguiniker) : 성격이 급하고 충동적이며 감동적이다.
② 담즘질인(Choleriker) : 매우 능동적인 리듬체계를 가지고 있다.
③ 우울질인(Melancholiker) : 기분이 자기 내면에 있고 감상적이다.
④ 점액질인(Phlegmatiker) : 기분의 움직임이 적고 침착 평안하다.


3) 발도르프 프로그램의 교육원리

(1) 모방과 본보기
발도르프 교육학에서 생각하는 약 7세까지의 어린이의 학습의 기본 형태는 본보기와 모방이다.

(2) 감각 중시
슈타이너는 인간의 감각을 12가지로 보고 그 중 네 가지 신체감각인 생명감각, 균형 및 방향감각, 촉각, 고유운동감각이 영유아기에
연관검색어
발도르프

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