해피레포트 - 발도르프 프로그램의 이해

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :발도르프 프로그램의 이해.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.11 / 13.12.11 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,500 원

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본문일부/목차
1. 발도르프 프로그램의 배경 및 이론적 기초 2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리 3. 발도르프 프로그램의 교육과정 4. 발도르프 유아교육의 사례 5. 발도르프 프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용 1. 발도르프 프로그램의 배경 및 이론적 기초 1) 발도르프 프로그램의 배경 -발도르프 교육 ․1994년 유네스코 세계교육장관회의에서 21세기 대안교육의 모델로 선정 ․1994년～1995년 전 유럽과 북미, 남미에서 순회 전시회와 세미나가 개최 ․1996년 우리나라 주한독일문화원에서 전시회 개최를 계기로 국내에 본격적으로 소개 -발도르프 학교의 창시자 루돌프 슈타이너 ․1861년 2월 27일 오스트리아 근처 농촌에서 탄생～1925년 사망 ․비엔나 공대에서 수학과 자연과학을 공부 ․1901년부터 슈타이너는 신지학(Theosophy) 단체에서 강연활동을 시작 ․1913년 신지학회와 결별, 인간중심사고에 뿌리를 둔 인지학을 정립해 나감 ․독일의 발도르프-아스토리아 담배공장에서 교육에 관한 강연을 계기로 1919년 최초의 ‘자유발도르프(Freie Waldorfshule) 학교’를 설립

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