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사회복지실천기술 중 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술에서 중요한 기술 몇 가지를 서술하고 그 기술 중 자신의 실생활에서 자주 사용하고 있는 인간관계기술에는 무엇이 있는지 사례를


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :사회복지실천기술 중 심리사회모델에서의.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.11.23 / 13.11.23
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술
1) 지지하기(재보증, 격려)
2) 직접 영향 주기(직접적 조언하기)
3) 탐색-묘사-환기(손잡아 주기, 부분화하기, 화제 전환하기)
4) 상황 속의 인간에 대한 고찰(일반화, 명확화)
5) 유형-역동성 고찰(명확화, 해석, 통찰)
6) 발달적 성찰(명확화, 해석, 통찰, 논리적 토의 및 추론, 설명, 일반화, 변호, 역할극, 강화, 교육)
2. 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술 중 본인이 실생활에서 자주 사용하고 있는 인간관계기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술
1) 지지하기(재보증, 격려)
지지하기는 클라이언트와 사회복지사의 관계 형성을 위해 기본적으로 사용할 수 있는 기법이다. 사회복지사는 지지하기를 통하여 클라이언트의 불안을 감소시키고 동기화를 촉진하여 원조관계를 수립하는 것을 목적으로 한다. 지지하기는 클라이언트의 불안이나 자기 신뢰가 낮은 초기뿐만 아니라 치료과정 전반에 걸쳐 중요한 기법으로서 클라이언트가 겪고 있는 문제의 본질을 탐색하기 위한 개입과정의 기본이라고 할 수 있다. 지지하기에서 중요한 것은 사회복지사가 관심을 표현하고 공감, 경청을 통해 자신이 클라이언트의 감정을 이해한다는 점을 재확인시키는 것이다. 지지하기를 통해 사회복지사는
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술
1) 지지하기(재보증, 격려)
2) 직접 영향 주기(직접적 조언하기)
3) 탐색-묘사-환기(손잡아 주기, 부분화하기, 화제 전환하기)
4) 상황 속의 인간에 대한 고찰(일반화, 명확화)
5) 유형-역동성 고찰(명확화, 해석, 통찰)
6) 발달적 성찰(명확화, 해석, 통찰, 논리적 토의 및 추론, 설명, 일반화, 변호, 역할극, 강화, 교육)
2. 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술 중 본인이 실생활에서 자주 사용하고 있는 인간관계기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술 중 본인이 실생활에서 자주 사용하고 있는 인간관계기술
심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술 중 본인이 실생활에서 자주 사용하는 인간관계기술은 지지하기 기술 중 특히 격려이다. 본인은 사회생활을 하면서 남을 인정하는 것만큼 조직에서 인간관계를 좋게 만드는 것이 없다는 것을 경험하였다. 즉, 본인이 다니는 회사에서는 본인을 험담하고 싫어하는 사람이 있었다. 본인은 그 사람을 처음에는 같이 비방하고 미워했는데 이는 그 사람과의 관계뿐만 아니라 주변
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